Массовое привлечение
учащейся молодежи к занятиям физкультурой и спортом, создание благоприятных
условий для развития этой сферы являются приоритетными задачами Фонда развития
детского спорта Узбекистана. На сегодняшний день во всех регионах республики
при содействии фонда проводятся различные спортивные состязания по всем видам
спорта. Так, и в городе Карши еженедельные спортивные праздники стали для юных
спортсменов традиционными и увлекательными.
Один из древних
праздников Навруз уникален тем, что он
сплачивает народ, люди забывают и прощают друг другу обиды, организуются
праздники и народные гулянья. Так, в доме «Мехрибонлик» № 30 к проведению
весеннего торжества дети отнеслись с особым настроем и интересом.
Атхамбек
Шарипов учится в 1-м классе школы № 2
г. Джизака. Он впервые участвовал во всенародном
благотворительном хашаре в честь Навруза. В этот день малыш вместе со старшими
товарищами сажал деревца в школьном саду. Примечательно, что выпускники 9-го
класса уход за ними эстафетой передали первоклассникам. Это очень порадовало
Атхамбека и его сверстников. В целом в хашаре в школе участвовали и произвели
посадку саженцев фруктовых и декоративных деревьев 880 учащихся.
БАЗОВЫЕ ЦЕЛИ И СОВРЕМЕННЫЕ АКЦЕНТЫ
Разнообразие мнений в реализации приоритетов дальнейшего развития системы непрерывного, в особенности профессионального, образования, обеспечения должного качества подготовки кадров, способных удовлетворить сложные и разнообразные потребности инновационной экономики страны, предопределяют необходимость систематического анализа хода осуществления Национальной программы по подготовке кадров, совершенствование исследований Национальной модели образования в контексте динамичных прогрессивных изменений в экономике, социальной, культурной и духовной сферах, развития самой системы образования, с учетом кардинального обновления материально-технической базы, масштабного использования новой техники и технологий, включая ИКТ, в образовательных учреждениях. На этой основе возможна выработка верных подходов и механизмов реализации как базовых, стратегических задач Национальной программы, так и обоснование ее современных акцентов.
В коллективе, где присутствует творческий поиск, любовь к своему делу, сплоченность, там, безусловно, можно достичь высоких результатов. Эти качества присущи коллективу государственной специализированной общеобразовательной школы № 6 Сергелийского района столицы. Основные цели педагогического коллектива школы – воспитание гармонично развитого поколения, совершенствование педагогических технологий обучения и широкое применение их в повседневной деятельности.
Воспитание гармоничной, всесторонне развитой личности сегодня невозможно без привития молодому поколению любви к Родине, воспитания чувства патриотизма, уважения к традициям народа. Важное место в этом процессе отводится военно-патриотическому воспитанию, готовности юношей и девушек в будущем встать на защиту своей страны, ее независимости и территориальной целостности.
Родина священна, и защита ее является почетным долгом каждого проживающего в нашей стране гражданина. Учащиеся, сегодня сидящие за школьной партой, завтра превратятся в защитников Родины. Вот почему в образовательных учреждениях стало неразрывной частью образования и воспитания формирование у юношей благородного чувства защиты родного Отечества. К 20-й годовщине Вооруженных Сил Республики Узбекистан на местах проводятся интересные мероприятия.
Под таким названием состоялся открытый урок-экскурсия, проведенный в Государственном музее истории народов Узбекистана учителем истории государственной специализированной общеобразовательной школы № 60 Мирабадского района столицы Лией Базаровой.
Как известно, в 2010-2011 учебном году в республике проводилось в четыре этапа «Билимлар беллашуви» (состязание знаний) среди учащихся общеобразовательных школ. Эти своеобразные испытания по определению качества знаний позволили проанализировать степень усвоения школьниками учебных предметов, определить пробелы в их знаниях, наметив пути их исправления, соответственно, дать оценку работе районных (городских) отделов методического обеспечения и организации деятельности учреждений народного образования, а также непосредственно школ и педагогов.
Нормативные документы
Голосование
Информация
Информация о правах использования материалов газеты только с разрешения редакции и о расположении редакции