II российско-узбекский образовательный форум
В Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова при поддержке Российского Союза ректоров проведен II российско-узбекский образовательный форум. В его работе приняли участие руководители министерств и организаций Узбекистана и России, президенты академий наук и свыше 100 ректоров ведущих вузов двух стран.
Участники форума обсудили основные направления двустороннего сотрудничества в области подготовки кадров. В числе актуальных тем были рассмотрены вопросы преподавания и популяризации русского языка в Узбекистане, реализации гуманитарных проектов с учетом приоритетных направлений научного сотрудничества между Россией и Узбекистаном, опыт и перспективы интеграции образовательных систем от дошкольного до высшего образования двух стран.
Модераторами форума стали ректор Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека, профессор Ином Маджидов и президент Российского Союза ректоров Виктор Садовничий, ректор МГУ имени М.В.Ломоносова.
Международное сотрудничество играет важную роль в сфере образования. Для изучения и внедрения лучшего опыта в целях совершенствования организации обучения и повышения его качества изучается международная практика.
Виктор Садовничий отметил существенную динамику сотрудничества двух стран. По его словам, в настоящий момент реализуются 63 дорожных карты научно-образовательного сотрудничества и подписано более 240 соглашений между 115 вузами. В вузах России сегодня обучаются 43 тысячи студентов из Узбекистана. За последние три года число филиалов российских вузов в республике выросло с 4 до 14, в Ташкенте также открыто представительство РУДН. Еще восемь российских вузов намерены открыть свои филиалы в Узбекистане, три из них готовятся принять студентов в ближайшее время.
Как отметил министр высшего и среднего специального образования Узбекистана Абдукодир Тошкулов, квоты для бесплатного обучения в вузах России студентов из нашей страны в следующем учебном году могут вырасти до 750 мест, это в 3 раза больше, чем в 2018 году. Российская сторона в последние 3 года поэтапно увеличивает ежегодно предоставляемые нашей молодежи грантовые места для обучения в вузах РФ за счет федерального бюджета. «Мы расцениваем это как значительный вклад, вносимый российской стороной в подготовку квалифицированных кадров для экономики нашей страны», — сказал А.Тошкулов. — «Большой научный потенциал российских вузов позволяет нам быть заинтересованными в развитии сотрудничества по весьма широкому спектру направлений, начиная с инженерно-технических, медицинских и завершая гуманитарными направлениями».
В рамках форума подписаны меморандумы о сотрудничестве между высшими учебными заведениями двух государств. Так, меморандум о сотрудничестве Национального университета Узбекистана и Алтайского государственного университета предусматривает дальнейшее развитие партнерства в сфере образования и науки. В соответствии с этим документом планируется наладить обмен студентами и профессорами, участвовать в реализации международных научных проектов, подготовить совместную научную и учебную литературу.
В рамках программы образовательного форума министр высшего и среднего специального образования Узбекистана Абдукодир Тошкулов посетил Сколковский институт науки и технологий (Сколтех). В ходе рабочего визита министр побывал в кампусе, ознакомился с лабораториями и центрами коллективного пользования мирового уровня. Ректоры узбекистанских вузов посетили одно из ведущих образовательных учреждений России — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (ВШЭ).
В Москве подписан Меморандум между Министерством народного образования Республики Узбекистан и Государственным институтом русского языка имени А.С.Пушкина, предусматривающий сотрудничество в создании эффективной системы оценки профессиональных навыков учителей русского языка с целью совершенствования его преподавания в нашей стране. По результатам тестирования компетенций учителей эксперты российского вуза дадут подробные рекомендации по планированию уроков и организации обучения, использованию эффективных методов и приемов, формированию лингвистических и методологических основ преподавания. В будущем тестовые испытания станут одним из основных элементов формирования единого учебного стандарта, а также основных средств профессионального развития учителя русского языка в Узбекистане.
Подготовила Л.МИРОШНИЧЕНКО.