Трибуна для обмена опытом
В Ташкентском областном институте переподготовки и повышения квалификации работников народного образования состоялась августовская конференция под девизом «Ты неповторим, ты дорог мне, родной мой Узбекистан!», в которой приняли участие специалисты Республиканского центра образования, Ташкентского областного управления народного образования, представители детских центров «Баркамол авлод» и ряда учреждений.
— Современный педагог, чтобы заслужить уважение коллег, учеников, родителей, должен неустанно работать над собой, совершенствовать педагогическое мастерство, — отметил ректор института Рузимурат Чориев в своем докладе на тему «Роль институтов переподготовки и повышения квалификации работников народного образования в повышении качества и эффективности образования». — Чтобы обучать учителей, нам необходимо всегда быть впереди, служить примером для других, поэтому в профессиональной деятельности придерживаемся принципа: сначала учимся, потом обучаем.
Наши тренеры на основе договоров с Академией наук, Фондом Президента Республики Узбекистан «Истеъдод», Ташкентским университетом информационных технологий, Ташкентским государственным педагогическим университетом имени Низами регулярно повышают квалификацию. Активизации творческого поиска, стимулированию профессионального мастерства способствовала деятельность «Маµорат мактаби», в ходе чего на местах ежемесячно проводились учебно-практические семинары для педагогов по учебным предметам, включающие ознакомление с новшествами и достижениями в сфере образования, обсуждение актуальных вопросов и открытый урок в качестве мастер-класса. В этом году два педагога из города Алмалыка заняли первые места на республиканском этапе смотра-конкурса «Лучший учитель-предметник года». Это Наргиза Хайдарова, учитель предметов «Идея национальной независимости и основы духовности» из школы № 14 и Маргуба Турсунова, учитель химии из школы № 20. Сейчас мы ведем работу по распространению и обобщению их опыта.
После пленарного заседания августовские конференции продолжились в секциях: «Задачи по подготовке детей к школе», «Факторы повышения качества начального образования», «Внедрение образования, ориентированного на формирование у учащихся компетенций — требование времени», «Формирование у учащейся молодежи высоких духовно-нравственных качеств, привитие чувства патриотизма», «Организация содержательного свободного времени учеников и привлечение их к массовым занятиям спортом», «Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении общеобразовательным предметам» и другие.
Для проведения секционных занятий были выбраны самые лучшие и передовые педагоги. Один из ведущих секцию «Формирование у учащейся молодежи высоких духовно-нравственных качеств, привитие чувства патриотизма» — доцент кафедры социально-экономических наук Шамсиддин Жумаев, рекомендовал вести педагогический процесс в двух направлениях: обучения и воспитания. Красной нитью в его выступлении прошла мысль о важности организации информационно-разъяснительных мероприятий, воплощающих в себе благородную идею «Ты неповторим, ты дорог мне, родной мой Узбекистан!»
— В школах всесторонне изучают произведения главы государства «Узбекистан на пороге достижения независимости» и «Юксак маънавият — енгилмас куч», — отметил Ш.Жумаев. — Кроме того, дополнительные часы выделены на донесение до сознания молодежи ключевых идей, прозвучавших в выступлении Президента Республики
Узбекистан Ислама Каримова на открытии международной конференции «Историческое наследие ученых и мыслителей средневекового Востока, его роль и значение для современной цивилизации», которая прошла в Самарканде в 2014 году. Фундаментальные труды нашего Президента отражают важные события страны, повлиявшие на ход истории становления национальной государственности. Их по праву можно назвать энциклопедией жизни нашего народа и необходимо вчитываться и осмысливать каждое слово, фразу, предложение. Для этого целесообразно использовать различные наглядные материалы, презентации, инновационные педагогические технологии, которыми поделился сегодня с учителями.
Другой его коллега, старший преподаватель Абдукодир Отабоев, рассказал, как правильно и качественно провести Урок независимости, который является не только символом начала учебного года, но и побуждает школьников ценить достояния независимости, любить Родину и прилежно учиться. В ходе проведения урока модератор рекомендовал включить патриотические песни, поставить видеоролик о произошедших за последние 24 года реформах и преобразованиях, кардинально изменивших жизнь населения в лучшую сторону, посвятить отдельный стенд спортивным достижениям наших соотечественников.
Интересное и содержательное занятие провели Саодат Туйчиева, Фарида Умарова, Валентина Цой, ведущие секции «Современный подход при обучении общеобразовательным предметам». Ф.Умарова попросила слушателей заполнить таблицу, где следовало указать плюсы и минусы инновационных методов, часто встречающиеся ошибки при их применении, на каком этапе урока эффективнее использовать определенный метод. Неоценимо значение электронных досок, с помощью которых учащиеся приобретают наиболее полные и исчерпывающие знания. Затем учителя поделились своими разработками, советами по улучшению качества содержания образования, показали фрагменты из своих уроков, которые они специально принесли с собой.
— Часто применяю метод «Скелет рыбы», который позволяет правильно поставить вопрос и предложить пути его решения, — прокомментировала учитель биологии школы № 46 Букинского района Феруза Хаккулова. — На одной стороне скелета учащиеся пишут, что будут изучать, а на другой, что они узнают в результате этого исследования. Кроме того, этот метод тесно связан с зоологией и проводит межпредметную связь. Высокий уровень успеваемости достигаю путем демонстрации видеороликов о насекомых, пернатых. Заметила, когда ученики своими глазами видят, как они передвигаются, у них повышается интерес к уроку, и даже самые отстающие ребята начинают задавать вопросы, активнее участвовать в процессе обучения.
Педагог-новатор Валентина Цой, победитель республиканского смотра-конкурса «Лучший учитель-предметник года» в 2013 году, затронула тему «Как правильно создать презентацию». При этом она посоветовала использовать различное звуковое сопровождение, музыку.
Педагог подчеркнула, что все дополнительные приемы (звуковые эффекты, бегающая строка, анимационные вставки) должны гармонично соответствовать теме, использованы в меру и служить единственной цели — глубокому усвоению изучаемого материала. Важно придерживаться золотой середины и не выходить за рамки, иначе будет достигнут обратный результат, оборвется нить повествования и связь с учениками, они запутаются в средствах и формах подачи информации и потеряют всякий интерес.
Затем Саодат Туйчиева рассказала о нововведении этого года — «Уроков сбережения», направленных на обучение подрастающего поколения разумному использованию электроэнергии и природных ресурсов. Они будут включены в школьную программу в качестве воспитательных часов и интегрированы на смежные темы таких предметов, как природоведение, экономика, физика, химия, биология, и другие.
На высоком организационном уровне прошло секционное заседание на тему «Задачи дошкольного образования», которое вели опытные воспитатели ДОУ № 13 Янгиюльского района Мукаддас Мирзакармимова и Хатиджае Билялова. Опираясь на программу «Болажон», они разработали эффективные методы работы с детьми по четырем направлениям: физическое развитие и гигиена, социально-эмоциональное развитие ребенка, развитие речи, чтения, подготовка к грамоте и письму, формирование знаний об окружающем мире. В конце урока слушатели получили карточки, где изложили свое мнение о полученной информации, дополнив их своими дельными предложениями и ценными идеями.
Цель августовских конференций — подготовка квалифицированных тренеров, которые продолжат работу на местах и внесут свой посильный вклад в повышение качества образовательного процесса — была достигнута. Учителя приложат максимум педагогического мастерства, чтобы воспитать гармонично развитых личностей, тем более для этого в образовательных учреждениях созданы все благоприятные условия, позволяющие проводить уроки на уровне мировых стандартов.
Шахноза ХАЛСАИДОВА.
Фото Владимира ГРАНКИНА.