Светоч разума
Имя Алишера Навои, основоположника узбекской литературы и государственного деятеля средневекового Востока, известно и почитаемо во всем мире. Прогрессивное человечество высоко ценит многогранный талант великого поэта-гуманиста. Литературное наследие, оставленное им потомкам, имеет огромное историческое, познавательное и воспитательно-эстетическое значение. Его произведения переведены на многие языки и издаются в разных странах. И в настоящее время Алишер Навои дорог и близок читателю своими идеями гуманизма и человеколюбия, дружбы и братства, воспетых в его бессмертных творениях. С особым интересом, любовью и чувством гордости знакомится подрастающее поколение с произведениями великого предка.
Февраль ознаменован проведением в нашей стране различных мероприятий, посвященных памяти двух великих деятелей — Алишера Навои и Захириддина Мухаммада Бабура. В образовательных учреждениях Бухарской области, начиная с дошкольных, проходят культурно-просветительские встречи, смотры-конкурсы, научно-практические семинары в рамках «Литературной декады», приуроченной к 578-летию со дня рождения основоположника узбекской литературы.
Так, традиционный практический семинар на тему «Творчество Алишера Навои бесценно и вечно» прошел в общеобразовательной школе № 25 Бухарского района. Были приглашены учителя и методисты по родному языку и литературе, студенты и педагоги-филологи высших учебных заведений города Бухары, представители других образовательных учреждений и махалли. Об этом рассказала методист по родному языку и литературе Бухарского областного управления народного образования Азиза Рустамова.
Программа литературного мероприятия была разнообразна и интересна. В исполнении учеников 5-6-х классов звучали стихи великого поэта. Особый интерес зрителей вызвало театрализованное представление отрывка дастана «Садди Искандари», подготовленное старшеклассниками. Юные актеры смогли через свои роли передать колорит того времени, раскрыть суть и идею данного произведения. Также в программу вошли танцевальные номера учеников школы.
Методисты по родному языку и литературе провели для учителей мастер-класс на тему «Методика использования инновационных технологий для изучения жизни и творчества великого мыслителя Алишера Навои». Были предложены практические рекомендации по использованию методов «Галерея», «SWOT-подражание», технологии «САН», «Чархпалак» и других на уроках литературы и родного языка.
В общеобразовательных школах с русским языком обучения мероприятия, посвященные Алишеру Навои, проходят также ярко и празднично. Образцовые открытые уроки и внеклассные мероприятия проведены в общеобразовательных школах №№ 21, 30 и других города Бухары. Например, в школе № 1 урок на тему «Алишер Навои — светильник разума» организовала учитель русского языка и литературы Мухаррам Аббасова. В ходе занятия педагог постаралась не только дать учащимся знания о творческом пути поэта, но и раскрыть идейную суть его произведений, замысел автора, который он передает через героев и образы.
Для каждого узбекистанца, независимо от его национальности, вероисповедания, мировоззрения, социального статуса, возраста, Алишер Навои — глашатай мира, справедливости, свободомыслия, взаимопонимания и взаимопомощи, стремления к знаниям, науке, сеятель доброго, вечного. Он был знатоком и покровителем строительства, архитектуры, ремесел, живописи, музыки. Творчество его многогранно. Стихи собраны в диване «Сокровищница мыслей», состоящем из 4-х книг: «Чудеса детства», «Радости юности», «Диковины среднего возраста», «Полезные советы старости».
Ученики в роли ведущих затронули и вопросы воспитания и образования, которые встречаются в каждом произведении гуманиста: их актуальность очевидна, их не старят годы. Неудивительно, что в творчестве поэта-мыслителя столь часты обращения к учителям с выражением любви и благодарности. Своими великими наставниками он считал Аттара, Низами, Хосрова Дехлеви, Абдурахмана Джами. Ученики в сценической постановке на тему «Наставник и ученик» рассказали о встрече Мавляна Лутфи с юным Алишером Навои, продемонстрировали выразительное чтение газелей и рубаи.
Учитель, по убеждению Навои, должен быть образованным, духовно богатым, высоконравственным, справедливым, щедрым, требовательным, строгим, но не злым. Он должен духовные науки знать, светским наукам обучать. Высоко ценя труд учителя, Навои обращается ко всем, чтобы помнили: «Кто истину тебе внушил хоть буквою одной, Не оплатить его трудов и золотой казной!».
Алишер Навои был убежден в том, что только знания и мудрость украшают человека. С огромной любовью он говорит о Родине: «За светлую Родину, пока в ней есть душа, человек сражается до конца», «Ни на миг Отчизну не покидай. Горести скитаний не выбирай». При всех трудностях Навои очень любил жизнь, полную труда, творчества, стремления как можно больше отдать людям:
Счастлив смертный, если его имя, Будет жить из века в век.
И это свершилось. Имя Алишера Навои, который оставил людям бесценное духовное наследие и назидания, бессмертно!
Урок завершился просмотром видеоролика на тему «Чистые помыслы, добрые слова, великие дела — путь к бессмертию».
Заданием для подготовки к уроку было не только ознакомиться с литературным наследием нашего великого предка, но и выучить на выбор стихи, рубаи, газель. Когда ученики изучают творчество великого поэта, в его произведениях каждый находит то, что ему особенно по душе, близкое и любимое. Ребята с большим удовольствием рассказывают стихи и поясняют их суть, что хотел передать автор через эти бессмертные строки. Через такой вид работы творчество великого поэта становится не только знакомо ученикам, но и входит в разряд любимой литературы, к которой они часто обращаются. Чувства гордости и патриотизма наполняют их сердца.
Мохрухсор ТАГАЕВА.