Если знаток учитель, то знаток и его ученик
Государственная специализированная общеобразовательная школа № 49 Чустского района известна своими успехами не только в области, но и в республике. Причина тому самоотверженная деятельность дружного и сплоченного педагогического коллектива. Он твердо намерен закрепить достигнутое и в новом учебном году.
В образовательном учреждении 25 педагогов обучают и воспитывают на уровне современных требований 300 мальчиков и девочек. Школа специализируется на углубленном изучении физики, информатики, химии и английского языка. Благодаря проведенному капитальному ремонту созданы все условия для получения учащимися прочных знаний. Светлые и просторные учебные кабинеты, лаборатории химии, биологии и физики оснащены необходимым оборудованием и приборами. Все это благотворно сказывается на успешном усвоении детьми основ наук, непрерывно повышаются эффективность и качество их знаний. tc "В образовательном учреждении 25
педагогов обучают и воспитывают на уровне современных требований 300 мальчиков
и девочек. Школа специализируется на углубленном изучении физики, информатики,
химии и английского языка. Благодаря проведенному капитальному ремонту созданы
все условия для получения учащимися прочных знаний. Светлые и просторные
учебные кабинеты, лаборатории химии, биологии и физики оснащены необходимым
оборудованием и приборами. Все это благотворно сказывается на успешном усвоении
детьми основ наук, непрерывно повышаются эффективность и качество их
знаний."
Основным фактором достижения успехов руководство специализированного учреждения считает высокий потенциал преподавательских кадров. Здесь коллектив строго придерживается принципа «Если знаток учитель, то знаток и его ученик». Вот почему труд педагога оценивается прежде всего с этой позиции, поощряется следование положительному примеру, стимулируются эрудиция, стремление к овладению знаниями, старание обогатить свои знания, творческие поиски. tc
"Основным фактором достижения успехов руководство специализированного
учреждения считает высокий потенциал преподавательских кадров. Здесь коллектив
строго придерживается принципа «Если знаток учитель, то знаток и его ученик».
Вот почему труд педагога оценивается прежде всего с этой позиции, поощряется
следование положительному примеру, стимулируются эрудиция, стремление к
овладению знаниями, старание обогатить свои знания, творческие поиски."
— В начале каждого учебного года создаем группу мониторинга, состоящую из 7 человек, и разрабатываем план по осуществлению внутреннего мониторинга, — говорит заместитель директора по учебно-воспитательной работе Рафикжон Шомаралиев. — Согласно плану во всех классах проводится тестирование. Результаты контрольных работ позволяют увидеть пробелы в знаниях ребят, и для этого проводятся дополнительные занятия. Эта работа продолжается на протяжении года. tc "— В начале каждого учебного
года создаем группу мониторинга, состоящую из 7 человек, и разрабатываем план
по осуществлению внутреннего мониторинга, — говорит заместитель директора по
учебно-воспитательной работе Рафикжон Шомаралиев. — Согласно плану во всех
классах проводится тестирование. Результаты контрольных работ позволяют увидеть
пробелы в знаниях ребят, и для этого проводятся дополнительные занятия. Эта
работа продолжается на протяжении года."
По утверждению заместителя директора, результаты тестирования отчетливо показывают, насколько эффективна деятельность учителей, прочны знания, презентуемые ученикам. Поэтому в педагогическом коллективе серьезное внимание уделяется молодым специалистам. В целях повышения квалификации и опыта таких учителей их деятельность анализируется на методсовете и методобъединении, они привлекаются для усиления профессионального потенциала в школы наставничества «Устоз — шогирд» и мастерства, прикрепляются к лучшим педагогам. tc
"По утверждению заместителя директора, результаты тестирования отчетливо
показывают, насколько эффективна деятельность учителей, прочны знания,
презентуемые ученикам. Поэтому в педагогическом коллективе серьезное внимание
уделяется молодым специалистам. В целях повышения квалификации и опыта таких
учителей их деятельность анализируется на методсовете и методобъединении, они
привлекаются для усиления профессионального потенциала в школы наставничества
«Устоз — шогирд» и мастерства, прикрепляются к лучшим педагогам."
— Для популяризации передового опыта, ознакомления с новыми педагогическими технологиями, которые внедряются в систему образования, в школе провели несколько учебных семинаров, — отметил Р.Шомаралиев. — Мастера педагогического труда — учителя математики Йулдошали Муллабоев, начального образования Мастоной Исомиддинова, химии Умида Абдуллаева, иностранного языка Муаззам Курбонова — организовали для молодых специалистов открытые уроки и семинары-тренинги. Кстати, в этом вопросе мы установили крепкую связь с областным институтом переподготовки и повышения квалификации работников народного образования, профессорско-преподавательским составом Наманганского государственного университета. tc "— Для популяризации передового опыта, ознакомления
с новыми педагогическими технологиями, которые внедряются в систему
образования, в школе провели несколько учебных семинаров, — отметил
Р.Шомаралиев. — Мастера педагогического труда — учителя математики Йулдошали
Муллабоев, начального образования Мастоной Исомиддинова, химии Умида
Абдуллаева, иностранного языка Муаззам Курбонова — организовали для молодых
специалистов открытые уроки и семинары-тренинги. Кстати, в этом вопросе мы
установили крепкую связь с областным институтом переподготовки и повышения
квалификации работников народного образования, профессорско-преподавательским
составом Наманганского государственного университета."
Деятельность, направленная на повышение профессионального мастерства учителей, дает позитивные результаты. Об этом свидетельствуют высокие показатели детей на состязании знаний «Билимлар беллашуви» и предметных олимпиадах. Так, в прошлом учебном году 6 учеников на областном этапе предметной олимпиады заняли места в числе победителей, 10 ребят — на состязании знаний. Высокие места покорили на республиканском этапе знаний «Билимлар беллашуви» ученики 7-го класса Мирзоулугбек Одилов по математике и 8-го класса Жавохир Эргашев по физике. Учащиеся школы — абсолютные победители областного этапа конкурса «Знатоки английского языка» — не упустили свой шанс называться лучшими и на республиканском. В этом успехе есть, конечно, весомый вклад учителя английского языка Муаззам Нуриддиновой. tc "Деятельность, направленная на
повышение профессионального мастерства учителей, дает позитивные результаты. Об
этом свидетельствуют высокие показатели детей на состязании знаний «Билимлар
беллашуви» и предметных олимпиадах. Так, в прошлом учебном году 6 учеников на
областном этапе предметной олимпиады заняли места в числе победителей, 10 ребят
— на состязании знаний. Высокие места покорили на республиканском этапе знаний
«Билимлар беллашуви» ученики 7-го класса Мирзоулугбек Одилов по математике и
8-го класса Жавохир Эргашев по физике. Учащиеся школы — абсолютные победители
областного этапа конкурса «Знатоки английского языка» — не упустили свой шанс
называться лучшими и на республиканском. В этом успехе есть, конечно, весомый
вклад учителя английского языка Муаззам Нуриддиновой."
Добрые намерения педагогического коллектива, стремление добиваться успеха в обучении и воспитании гармонично развитого поколения превратились в отличительную черту специализированной общеобразовательной школы. tc
"Добрые намерения педагогического коллектива, стремление добиваться успеха
в обучении и воспитании гармонично развитого поколения превратились в
отличительную черту специализированной общеобразовательной школы."
Ганишер АКБАРОВ, tc "Ганишер АКБАРОВ,"
наш корр. tc "наш корр."
Наманганская область. tc "Наманганская область." tc "Если знаток учитель,
то знаток и его ученик"