Руководитель – наставник, помощник и друг
Школа — это слово у каждого человека ассоциируется с добром , первыми знаниями , любимыми учителями . Современная школа живет в период , когда происходят глубокие изменения в подходах и методах передачи знаний , растет ее значение как образовательного учреждения , где воспитываются по - настоящему всесторонне развитые личности , способные в будущем стать опорой развития страны и общества , молодые люди с твердым мировоззрением и высоким патриотизмом .
В этом процессе основополагающая роль отводится директорам школ как специалистам, способным организовать учебно-воспитательный процесс на самом высоком методическом уровне, опираясь на современные методы и технологии. Они должны выступать рачительными хозяевами и администраторами, сохраняющими материальную базу учебного заведения и создающие в нем необходимые условия для учеников и педагогов. tc
"В этом процессе основополагающая роль отводится директорам школ как
специалистам, способным организовать учебно-воспитательный процесс на самом
высоком методическом уровне, опираясь на современные методы и технологии. Они
должны выступать рачительными хозяевами и администраторами, сохраняющими
материальную базу учебного заведения и создающие в нем необходимые условия для
учеников и педагогов. "
Также директора — мудрые руководители, любящие детей и уважающие коллег, требовательные, но понимающие их нужды и чаяния, создающие благоприятный микроклимат в коллективе. Кроме того, они еще и активные общественники, налаживающие тесные связи с родителями учащихся, местными органами самоуправления, общественными организациями, в деле воспитания гармонично развитого молодого поколения, будущей опоры в развитии страны и общества, имеющего твердое мировоззрение и обладающего беззаветным чувством патриотизма. tc
"Также директора — мудрые руководители, любящие детей и уважающие коллег,
требовательные, но понимающие их нужды и чаяния, создающие благоприятный
микроклимат в коллективе. Кроме того, они еще и активные общественники,
налаживающие тесные связи с родителями учащихся, местными органами
самоуправления, общественными организациями, в деле воспитания гармонично
развитого молодого поколения, будущей опоры в развитии страны и общества,
имеющего твердое мировоззрение и обладающего беззаветным чувством
патриотизма."
Современные директора школ — это, как правило, выходцы непосредственно из учительской среды, обладающие глубокими знаниями в педагогике, владеющие арсеналом современных методик преподавания, умениями эффективного использования информационно-коммуникационных технологий и средств Интернета. tc
"Современные директора школ — это, как правило, выходцы непосредственно из
учительской среды, обладающие глубокими знаниями в педагогике, владеющие
арсеналом современных методик преподавания, умениями эффективного использования
информационно-коммуникационных технологий и средств Интернета. "
В системе народного образования сегодня придается большое значение совершенствованию деятельности руководителей общеобразовательных школ, выявлению и распространению передового опыта лучших из них, совершенствованию инновационных методов обучения и воспитания. В частности, этому посвящен и ставший уже традиционным республиканский конкурс «Лучший директор школы года», который недавно завершился в столице. В ходе его конкурсной программы были выявлены лучшие руководители общеобразовательных учреждений, показавшие свой профессиональный потенциал и мастерство. tc "В системе народного образования
сегодня придается большое значение совершенствованию деятельности руководителей
общеобразовательных школ, выявлению и распространению передового опыта лучших
из них, совершенствованию инновационных методов обучения и воспитания. В
частности, этому посвящен и ставший уже традиционным республиканский конкурс «Лучший
директор школы года», который недавно завершился в столице. В ходе его
конкурсной программы были выявлены лучшие руководители общеобразовательных
учреждений, показавшие свой профессиональный потенциал и мастерство."
ДРУЖНЫЙ КОЛЛЕКТИВ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ tc "ДРУЖНЫЙ КОЛЛЕКТИВ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ"
Государственная специализированная общеобразовательная школа № 142 Мирзо-Улугбекского района Ташкента встретила нас тишиной – идут занятия. За закрытыми дверьми классов раздаются голоса учителей, рассказывающих ученикам темы уроков. Одним словом, царит деловая атмосфера получения глубоких знаний. Наше посещение данного учебного заведения не случайно – школа давно зарекомендовала себя среди передовых, а показатели эффективности учебно-воспитательного процесса и уровня знаний учащихся из года в год находятся на высоком уровне. В школе углубленно изучают английский язык и математику. tc "Государственная
специализированная общеобразовательная школа № 142 Мирзо-Улугбекского района
Ташкента встретила нас тишиной – идут занятия. За закрытыми дверьми классов
раздаются голоса учителей, рассказывающих ученикам темы уроков. Одним словом,
царит деловая атмосфера получения глубоких знаний. Наше посещение данного
учебного заведения не случайно – школа давно зарекомендовала себя среди
передовых, а показатели эффективности учебно-воспитательного процесса и уровня
знаний учащихся из года в год находятся на высоком уровне. В школе углубленно
изучают английский язык и математику."
Достижение этих результатов прямо пропорционально зависит от эффективной работы педагогического коллектива, которым руководит директор Инна Ли. Стоит отметить, что Инна Владимировна вошла в число победителей конкурса «Лучший директор школы года», жюри которого по достоинству оценило ее профессиональные качества педагога и руководителя. tc "Достижение этих результатов
прямо пропорционально зависит от эффективной работы педагогического коллектива,
которым руководит директор Инна Ли. Стоит отметить, что Инна Владимировна вошла
в число победителей конкурса «Лучший директор школы года», жюри которого по
достоинству оценило ее профессиональные качества педагога и руководителя."
— В своей деятельности всецело опираюсь на наш педагогический коллектив, — рассказывает Инна Ли. — С первых дней работы в должности директора стремилась сплотить учителей в коллектив единомышленников, действующий в деле формирования самостоятельного мышления, идеологического сознания, воспитания патриотизма у учащихся, повышения уровня и качества знаний, разностороннего развития детей с учетом их индивидуальных особенностей. tc "— В своей деятельности всецело
опираюсь на наш педагогический коллектив, — рассказывает Инна Ли. — С первых
дней работы в должности директора стремилась сплотить учителей в коллектив
единомышленников, действующий в деле формирования самостоятельного мышления,
идеологического сознания, воспитания патриотизма у учащихся, повышения уровня и
качества знаний, разностороннего развития детей с учетом их индивидуальных
особенностей. "
Сегодня в школе трудятся 54 учителя, олицетворяющих собой сплав опыта и молодости. Тон в работе задают наши наиболее опытные и творческие учителя, за которыми тянется, набираясь опыта, перспективная молодежь. В школе налажена работа по передаче передового опыта и обогащения профессионального мастерства. На это направлены и ежедневные посещения уроков представителями администрации школы, а также взаимное посещение занятий и последующий их анализ непосредственно учителями, особенно из числа молодых педагогов. Даже расписание уроков стремимся составить таким образом, чтобы у них была возможность посетить дополнительно больше уроков. Росту мастерства учителей способствуют также регулярное повышение квалификации на соответствующих курсах, работа в рамках Школы наставничества «Устоз—шогирд», методических рекомендаций «¤рган—ґргат», «Дарс — муіаддас», самообразование. tc "Сегодня в школе трудятся 54
учителя, олицетворяющих собой сплав опыта и молодости. Тон в работе задают наши
наиболее опытные и творческие учителя, за которыми тянется, набираясь опыта,
перспективная молодежь. В школе налажена работа по передаче передового опыта и
обогащения профессионального мастерства. На это направлены и ежедневные
посещения уроков представителями администрации школы, а также взаимное
посещение занятий и последующий их анализ непосредственно учителями, особенно
из числа молодых педагогов. Даже расписание уроков стремимся составить таким
образом, чтобы у них была возможность посетить дополнительно больше уроков.
Росту мастерства учителей способствуют также регулярное повышение квалификации
на соответствующих курсах, работа в рамках Школы наставничества «Устоз—шогирд»,
методических рекомендаций «¤рган—ґргат», «Дарс — муіаддас»,
самообразование."
Также регулярно повышаем значение педагогического совета. К его подготовке весь коллектив подходит творчески, стремясь выносить наиболее актуальные вопросы методического обогащения учителей путем внедрения наиболее эффективных методик преподавания, совершенствования работы с одаренными и неуспевающими детьми, подготовки к интеллектуальным конкурсам. tc "Также регулярно повышаем значение
педагогического совета. К его подготовке весь коллектив подходит творчески,
стремясь выносить наиболее актуальные вопросы методического обогащения учителей
путем внедрения наиболее эффективных методик преподавания, совершенствования
работы с одаренными и неуспевающими детьми, подготовки к интеллектуальным
конкурсам."
Лучшие педагоги школы регулярно участвуют в конкурсе «Лучший учитель-предметник года». Так, в прошлом учебном году учитель черчения Вилоят Зиямухамедова заняла 3-е место, а учитель начальных классов Мухаррам Хужаева – 2-е на городском этапе этого профессионального состязания. А их опыт был обобщен в городском масштабе. tc "Лучшие педагоги школы регулярно участвуют в
конкурсе «Лучший учитель-предметник года». Так, в прошлом учебном году учитель
черчения Вилоят Зиямухамедова заняла 3-е место, а учитель начальных классов
Мухаррам Хужаева – 2-е на городском этапе этого профессионального состязания. А
их опыт был обобщен в городском масштабе."
При этом Инна Владимировна видит роль директора в умелом направлении педагогов в наиболее правильное русло, даче точных советов и рекомендаций по наиболее острым вопросам, поддержке интересных инициатив, а при необходимости и проведении простого душевного разговора, доверительной беседы. tc "При этом Инна Владимировна
видит роль директора в умелом направлении педагогов в наиболее правильное
русло, даче точных советов и рекомендаций по наиболее острым вопросам,
поддержке интересных инициатив, а при необходимости и проведении простого
душевного разговора, доверительной беседы."
Еще одним примечательным фактом в деле укрепления микроклимата в коллективе, создания дружеской атмосферы является активное привлечение педагогов к совместным занятиям физической культурой и спортом. tc "Еще одним примечательным фактом
в деле укрепления микроклимата в коллективе, создания дружеской атмосферы
является активное привлечение педагогов к совместным занятиям физической
культурой и спортом."
— Уже многие наши учителя посещают занятия в спортивных секциях, — говорит Инна Ли. — Особой популярностью пользуются плавание и аквааэробика. Все это способствует улучшению работоспособности, повышению настроения, снижению заболеваемости у наших учителей. К тому же это и замечательный пример детям в деле ведения здорового образа жизни. tc "— Уже многие наши учителя
посещают занятия в спортивных секциях, — говорит Инна Ли. — Особой
популярностью пользуются плавание и аквааэробика. Все это способствует
улучшению работоспособности, повышению настроения, снижению заболеваемости у
наших учителей. К тому же это и замечательный пример детям в деле ведения
здорового образа жизни."
УЧИТЬСЯ В ХОРОШИХ УСЛОВИЯХ tc "УЧИТЬСЯ В ХОРОШИХ
УСЛОВИЯХ"
Сегодня в стране уделяется большое внимание обеспечению учебных заведений современными учебными пособиями, компьютерами и прочим необходимым оборудованием. tc
"Сегодня в стране уделяется большое внимание обеспечению учебных заведений
современными учебными пособиями, компьютерами и прочим необходимым
оборудованием."
— Школа полностью оснащена необходимым учебно-лабораторным оборудованием, методическими пособиями, инвентарем и компьютерной техникой, — говорит И.Ли. — Но это только полдела — важно, чтобы учителя эффективно использовали имеющиеся возможности в своей повседневной деятельности, извлекая из этого максимальную пользу для передачи знаний. Особое внимание уделяем электронным средствам обучения. Так, в школе собран достаточный объем электронных уроков и методических пособий, готовится к запуску сеть Wi-Fi для педагогов, которая послужит им подспорьем в подготовке к урокам и проведении занятий с применением ИКТ, демонстрации лучших разработок в режиме онлайн, даст мгновенный доступ к образовательным ресурсам. tc "— Школа полностью оснащена
необходимым учебно-лабораторным оборудованием, методическими пособиями,
инвентарем и компьютерной техникой, — говорит И.Ли. — Но это только полдела —
важно, чтобы учителя эффективно использовали имеющиеся возможности в своей
повседневной деятельности, извлекая из этого максимальную пользу для передачи
знаний. Особое внимание уделяем электронным средствам обучения. Так, в школе
собран достаточный объем электронных уроков и методических пособий, готовится к
запуску сеть Wi-Fi для педагогов, которая послужит им подспорьем в подготовке к
урокам и проведении занятий с применением ИКТ, демонстрации лучших разработок в
режиме онлайн, даст мгновенный доступ к образовательным ресурсам."
Особой гордостью директора является веб-сайт школы, к разработке которого она приложила непосредственные силы и внимание. Электронный ресурс под названием maktab142.zn.uz содержит много полезной информации о деятельности школы, ее педагогах и учениках. Это и разделы, посвященные методическим разработкам, информация для школьников и их родителей, нормативные документы и прочее. Сайт трижды становился победителем и один раз лауреатом республиканского конкурса «Лучший образовательный веб-сайт» в системе народного образования. В ближайших планах — размещение на нем электронного расписания. tc "Особой гордостью директора
является веб-сайт школы, к разработке которого она приложила непосредственные
силы и внимание. Электронный ресурс под названием maktab142.zn.uz содержит
много полезной информации о деятельности школы, ее педагогах и учениках. Это и
разделы, посвященные методическим разработкам, информация для школьников и их
родителей, нормативные документы и прочее. Сайт трижды становился победителем и
один раз лауреатом республиканского конкурса «Лучший образовательный веб-сайт»
в системе народного образования. В ближайших планах — размещение на нем
электронного расписания."
Еще одной стороной деятельности директора является создание в школе уютной, по-своему домашней обстановки, которая также направлена на улучшение качества учебного процесса, укрепление материально-технической базы образовательного учреждения. tc "Еще одной стороной деятельности директора является
создание в школе уютной, по-своему домашней обстановки, которая также
направлена на улучшение качества учебного процесса, укрепление
материально-технической базы образовательного учреждения."
— Сегодня руководитель должен быть и крепким хозяйственником, — поясняет Инна Владимировна. — Важно все: чистота школьных помещений, их своевременный ремонт и уборка, оформление и содержание в чистоте прилегающей территории, обслуживание имеющегося учебного оборудования и техники. Для всех текущих работ приобрели весь необходимый инвентарь, а работы выполняют соответствующие мастера. tc "— Сегодня руководитель должен
быть и крепким хозяйственником, — поясняет Инна Владимировна. — Важно все\:
чистота школьных помещений, их своевременный ремонт и уборка, оформление и
содержание в чистоте прилегающей территории, обслуживание имеющегося учебного
оборудования и техники. Для всех текущих работ приобрели весь необходимый
инвентарь, а работы выполняют соответствующие мастера."
Но и здесь не обходится без инициативы директора. Она в целях повышения интереса учащихся к соблюдению чистоты в учебном заведении, активности классов в уборке закрепленной территории организовывает различные занимательные и познавательные состязания с соответствующим поощрением победителей. tc
"Но и здесь не обходится без инициативы директора. Она в целях повышения
интереса учащихся к соблюдению чистоты в учебном заведении, активности классов
в уборке закрепленной территории организовывает различные занимательные и
познавательные состязания с соответствующим поощрением победителей."
В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ — КАЖДЫЙ РЕБЕНОК tc "В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ — КАЖДЫЙ
РЕБЕНОК"
Вся работа, проводимая педагогическим коллективом школы, направлена на передачу учащимся глубоких знаний, воспитание их в духе национальных традиций и общечеловеческих ценностей. Она также многообразна по форме и содержанию. Это и большой спектр духовно-просветительских мероприятий, индивидуальная работа с талантливыми учениками, коррекционная деятельность с отстающими детьми и «трудными» подростками. tc "Вся работа, проводимая
педагогическим коллективом школы, направлена на передачу учащимся глубоких
знаний, воспитание их в духе национальных традиций и общечеловеческих
ценностей. Она также многообразна по форме и содержанию. Это и большой спектр
духовно-просветительских мероприятий, индивидуальная работа с талантливыми
учениками, коррекционная деятельность с отстающими детьми и «трудными»
подростками."
Одной из наиболее эффективных форм работы Инна Владимировна считает тесное сотрудничество с родителями. tc "Одной из наиболее эффективных
форм работы Инна Владимировна считает тесное сотрудничество с родителями."
— Эта форма взаимодействия позволяет сплотить воедино усилия педагогов и семьи в реализации поставленных целей, — говорит она. — Требую от своих учителей глубокой проработки вопросов данной деятельности, постоянного общения с папами и мамами, организации обратной связи с семьями. Здесь большим подспорьем является качественная организация интересных и содержательных родительских собраний. На них должны выноситься самые животрепещущие вопросы внутренней жизни классов, повышение успеваемости, воспитание и другие. Кроме того, стараюсь лично встречаться с родителями и непосредственно из первых уст узнавать о том, что происходит в семьях, какие вопросы интересуют пап и мам. tc "— Эта форма взаимодействия
позволяет сплотить воедино усилия педагогов и семьи в реализации поставленных
целей, — говорит она. — Требую от своих учителей глубокой проработки вопросов
данной деятельности, постоянного общения с папами и мамами, организации
обратной связи с семьями. Здесь большим
подспорьем является качественная организация интересных и содержательных
родительских собраний. На них должны выноситься самые животрепещущие вопросы
внутренней жизни классов, повышение успеваемости, воспитание и другие. Кроме
того, стараюсь лично встречаться с родителями и непосредственно из первых уст
узнавать о том, что происходит в семьях, какие вопросы интересуют пап и
мам."
Также считаю важным качественно организовать досуг детей во внеурочное время. Для этого в школе действуют около 40 предметных кружков и 10 спортивных секций, налажено сотрудничество с детскими центрами «Баркамол авлод», которые провели уже в этом учебном году свои презентации. Многие обучаются в детских школах музыки и искусства, посещают тренировки в секциях детско-юношеских спортивных школ. tc "Также считаю важным качественно организовать досуг
детей во внеурочное время. Для этого в школе действуют около 40 предметных
кружков и 10 спортивных секций, налажено сотрудничество с детскими центрами
«Баркамол авлод», которые провели уже в этом учебном году свои презентации.
Многие обучаются в детских школах музыки и искусства, посещают тренировки в
секциях детско-юношеских спортивных школ."
Стоит отметить, что школой осуществляется тесное взаимодействие с махаллей «Оііургон». С ее активистами также проводятся планомерная воспитательная и профилактическая работа, содержательные мероприятия. tc "Стоит отметить, что школой
осуществляется тесное взаимодействие с махаллей «Оііургон». С ее активистами
также проводятся планомерная воспитательная и профилактическая работа,
содержательные мероприятия."
Ну а итогом всего этого являются успешные выступления учеников в состязании знаний «Билимлар беллашуви» и предметной олимпиаде, творческих конкурсах и спортивных соревнованиях. Так, в прошлом учебном году девятиклассники заняли 1-е место по информатике и 2-е – по английскому языку на городском этапе олимпиады по общеобразовательным предметам. Также третьего места добились ученики 6-го класса по биологии-ботанике на таком же этапе в состязании знаний «Билимлар беллашуви». В спортивных соревнованиях «Умид нихоллари» волейбольная команда школы завоевала «серебро», а каратист Ф.Омонов и синхронистка Х.Тошходжаева успешно выступили на международных соревнованиях. tc "Ну а итогом всего этого
являются успешные выступления учеников в состязании знаний «Билимлар беллашуви»
и предметной олимпиаде, творческих конкурсах и спортивных соревнованиях. Так, в
прошлом учебном году девятиклассники заняли 1-е место по информатике и 2-е – по
английскому языку на городском этапе олимпиады по общеобразовательным
предметам. Также третьего места добились ученики 6-го класса по
биологии-ботанике на таком же этапе в состязании знаний «Билимлар беллашуви». В
спортивных соревнованиях «Умид нихоллари» волейбольная команда школы завоевала
«серебро», а каратист Ф.Омонов и синхронистка Х.Тошходжаева успешно выступили
на международных соревнованиях."
Алексей ЧУКАРИН. tc "Алексей ЧУКАРИН."
Фото Владимира ГРАНКИНА. tc "Фото Владимира ГРАНКИНА."