В цифровом формате
В рамках исполнения Указа Президента Республики Узбекистан «Об утверждении Концепции развития системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года» от 29 апреля 2019 года, Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017–2021 годах и Государственной программы «Год активных инвестиций и социального развития» Министерством народного образования совместно с Международным женским общественным фондом «Шарқ аёли» в школах страны проведены международные научно-практические семинары.
В конце октября текущего года состоялась церемония открытия двух смарт-классов в школе № 39 Балыкчинского района Андижанской области. В мероприятии приняли участие заместитель министра народного образования Д.Кенжаев, председатель фонда «Шарқ аёли» С.Турсунбаева, представители Русской гуманитарной миссии.
В школе № 32 Зангиатинского района Ташкентской области 6 ноября прошел международный научно-практический семинар для директоров школ, учителей русского и английского языка и руководителей дошкольных учреждений с участием представителей фонда «Шарқ аёли», Национальной ассоциации ННО Узбекистана, хокимията, отдела народного образования и кенгаша Экологической партии Зангиатинского района.
В ДОО № 34 города Ташкента 6 ноября 2019 года проведен международный научно-практический семинар «ИКТ в дошкольном образовании», в котором участвовали начальник управления мониторинга качества образования Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан В.Ким, директор Инновационного центра информационно-педагогических технологий О.Рахматуллаев, председатель фонда «Шарқ аёли» С.Турсунбаева, генеральный директор компании «Оптовик Юни Трейд» А.Храмов, руководители ДОО.
В ходе мероприятий участникам предоставлена информация о сотрудничестве и новых проектах в образовании. В рамках узбекско-российской программы сотрудничества классы снабжены художественной литературой, наглядными пособиями. Автор учебников русского языка Ю.Мусурманова рассказала о виртуальном кабинете педагогов classcom.uz, благодаря которому учителя получили все электронные ресурсы для проведения уроков в смарт-классах. В материалах сайта — нормативные документы, разработки уроков и мультимедийные презентации, созданные авторами учебников и опытными учителями, видео- и аудиоресурсы, оригинальные внеклассные мероприятия, тесты для проведения олимпиад.
Интересный проект по изучению иностранных языков представил директор по международному сотрудничеству образовательной компании «CledLingvo» О.Волков. «Polygled» — образовательная онлайн-платформа, сочетающая бесплатную разговорную практику с носителями языка со всего мира и обучение с профессиональными педагогами, имеющая несколько модулей, каждый из которых отвечает на запросы определенной аудитории, доступная для детей и взрослых, для индивидуальных пользователей и организаций, для всех, у кого есть доступ в интернет. Модульная платформа предлагает множество возможностей обучения, исходя из разных пользовательских запросов для бесплатной языковой практики и эффективного изучения иностранных языков.
Первый модуль — это социальная сеть, где каждый может общаться с носителями языка своего возраста с помощью сообщений или видеозвонков. Таким образом пользователи получают возможность бесплатно практиковать иностранные языки настолько часто, насколько им это нужно. Второй модуль — площадка для преподавателей, где предоставляется информация о занятиях и курсах. Третий модуль — «Класс» — предназначен для аккредитованных школ, вузов и других образовательных организаций. Он позволяет преподавателям выкладывать и комментировать учебные материалы, отслеживать коммуникации учеников с другими пользователями платформы. Также преподаватель может поддерживать языковую практику учащихся интеграцией тем, лексики и обсуждений. Модуль объединяет в одном функционале разные способы связи и обмена материалами (чат, видео, аудио), предоставляя учащимся доступ к языковой практике с носителями, а преподавателям — возможность последовательно сопровождать образовательный процесс методическими материалами и отслеживать, с кем и сколько говорил учащийся. Общаясь с ровесниками из других стран (а в целях безопасности несовершеннолетние на платформе не могут коммуницировать со взрослыми пользователями, они их просто «не видят»), школьники и студенты не только совершенствуют язык, они находят друзей и узнают об истории и культуре других регионов. Это расширяет их кругозор и повышает мотивацию, происходит межкультурный обмен. Имея данные о том, кто сколько практиковал язык, какие лексические темы отработаны, учитель может устраивать соревнования между учащимися, что станет дополнительным мотивирующим фактором.
Сегодня у «Polygled» более 70 тысяч пользователей в 45 странах мира. Найти собеседников на платформе помогает искусственный интеллект, отбирая носителей изучаемого языка, учитывая возраст и сходные интересы. Таким образом формируется открытая и безопасная образовательная среда, которую удобно использовать образовательным учреждениям.
Именно практика — ключ к изучению иностранного языка. Интеграция бесплатного модуля «Класс» в образовательные программы решает эту проблему. В ближайшее время к модулю «Класс» присоединятся 50 школ и 35 колледжей Центральной Азии, в перспективе ожидается подключение к платформе вузов. Платформу уже тестирует Узбекский государственный университет мировых языков.
Другим направлением работы «Polygled» станет популяризация узбекского языка и культуры. Будет разработана версия на узбекском языке. Таким образом платформа, с одной стороны, станет более доступной для всех пользователей из Узбекистана, а с другой — сможет стать «местом встречи» всех, кто хочет получать информацию об узбекской культуре и языке из первых рук.
Планируется уже в декабре запустить новый, четвертый, модуль платформы «Онлайн-школа». Он будет предлагать как комплексные решения по запуску дистанционного образования, так и отдельные LMS-инструменты, которые позволят преподавателям со всего мира внедрять в свою практику интерактивные доски, виртуальные классы и другие эффективные современные образовательные технологии. Планируется запуск маркет-плейса, где будут собраны учебные материалы, необходимые для преподавания иностранных языков: международные сертифицированные учебники, курсы, видеоуроки, аудиолекции, подкасты, подборки заданий, упражнений и тестов.
Презентацию проекта по обучению азам программирования и робототехники для учащихся дошкольных учреждений в рамках программы «Steam-лаборатории для школ и дошколят» провел генеральный директор компании «Научные развлечения» О.Поваляев, кандидат технических наук, лауреат премии правительства Российской Федерации в области образования за научно-практическую разработку «Мотивирующая интерактивная среда развития технологической компетентности будущей инженерной элиты». Компания «Научные развлечения» поставляет учебное оборудование в Японию, Францию, Южную Корею. Достигнуто соглашение начать апробацию проекта в ДОО № 34, опорном детском саду Инновационного центра МДОУ.
— Использование научной лаборатории, адаптированной для дошкольников и учеников начальной школы, развивает навыки программирования, конструирования, знакомит с принципами электроники, основами физики, химии, биологии, географии, — отметил О.Поваляев. — Важно не упустить старший дошкольный возраст детей, когда они максимально открыты новым знаниям и способны к творческому познанию мира. В этом помогут детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии», развивающие научные наборы для дополнительного образования, образовательные комплексы по физике, химии, биологии, экологии, физиологии, учебное оборудование для научно-исследовательской и проектной деятельности школьников и студентов.
Директор детского сада в Подольске М.Куцый провела мастер-класс по работе с цифровой «STEAM-лабораторией научных развлечений» для работников дошкольного образования, рассказав о ее возможностях и преимуществах методик, поделилась достижениями своего детского сада, где с 2019 года STEAM-лаборатория используется почти на каждом занятии с детьми 5–7 лет. Это робототехнические комплексы для сборки роботов, а также «Умный дом», «Умная теплица», «Глобо», «Сегвей», «Манипулятор», «Автоматический дозатор» и другое. В рамках международного сотрудничества представители компании посетили детский сад в Навои и познакомили дошколят с мальчиком-ученым Наурашей и увлекательным миром конструирования и экспериментов.
Наш корр.