Стать самим собой
Учитель математики общеобразовательной школы № 97 Юнусабадского района столицы Любовь Каштанова за многие годы работы всегда находилась в творческом поиске. Старалась найти ответ на главный вопрос: как заинтересовать учащихся? Всеобщее признание профессионального мастерства со стороны специалистов и коллег в стране принесли ей известность. За многолетний плодотворный труд она удостоена государственной награды — ордена «Дўстлик».
— Моя цель — организовать учебный процесс таким образом, чтобы ученик открывал для себя что-то новое и полезное, — говорит Любовь Иосифовна. — Особенно это касается индивидуальной работы, так как дети различаются по способностям, складу ума и характера. Поэтому учебный материал может быть распределен по уровню сложности. При объяснении новой темы стараюсь предоставить информацию доступно, интересно и содержательно. Главное в моей работе — заинтересовать каждого ученика, чтобы в классе не осталось равнодушных, и тогда можно получить хорошие результаты.
Л.Каштанова является рецензентом методических пособий для 5-6-го классов «Рабочая тетрадь по математике для текущего контроля» и «Рабочая тетрадь для промежуточного контроля», а также новой «Геометрии» для 8-го класса.
Из-за пандемии коронавируса ко всем сложностям и проблемам прибавилось немало трудностей. Если на уроке ученик при тебе решает сложные задачи и примеры, то уже понятно, что он усвоил тему. А при онлайн-обучении не проконтролируешь, самостоятельно ли он выполнил задание или просто списал. Здесь от педагога требуется профессиональный подход, чтобы стимулировать школьников к самостоятельной работе. Ребенок должен понять, что получение полноценных знаний необходимо для него самого, и неважно, дома он занимается или в школе. Главное, чтобы разобрался в теме, усвоил пройденный материал.
Все знают Любовь Иосифовну как грамотного педагога, который, не жалея времени и сил, посвящает себя любимому делу. Целенаправленная работа над собой способствует углубленному изучению предмета. Ученик 6 «Д» класса Миржалол Зокиров благодарен ей за то, что она помогла ему определиться в выборе профессии и понять, что математика — это один из самых интересных предметов, которые изучаются в школе.
— Математика не всем дается. Любовь Иосифовна никогда не повышает голос на учеников, всегда говорит с нами, как с равными. Для меня это образец идеального учителя, — говорит Миржалол. — В нашем классе мы создали систему самоуправления и подтянули троечников. Ребята распределили между собой обязанности по контролю за учебой, и каждый ученик чувствует свою востребованность в коллективе и старается учиться лучше.
Когда Любовь Иосифовна ведет урок, то старается больше общаться с учениками, чтобы понять, как они усвоили новый материал. Ее отличительная черта — доверие к детям. Благодаря этому они осознают всю ответственность и понимают, что важным для них является не оценка, а приобретенные знания.
Любовь Каштанова уже 37 лет работает в школе. У учителя нет свободного времени. Необходимо все успевать. Школьный кружок «Юный математик» с удовольствием посещают ученики разных классов. Все помнят, как интересно в прошлом году проходили математические конкурсы между пятыми классами. Победители были награждены почетными грамотами. Но дети стремились участвовать в конкурсе, чтобы проверить свои силы и знания. Главное — заинтересовать ребят, увлечь, показать всем, что математика — не скучная наука.
На каждом ее уроке — идеальная тишина, учащиеся с интересом слушают, выполняют задания и не хотят уходить, даже если занятие закончилось. Часто к уважаемому педагогу приходят ее бывшие ученики — врачи, инженеры, военные, учителя, которым она в свое время помогла найти свою дорогу в жизнь.
— Любовь Иосифовна во время профессиональной деятельности полностью посвящает себя детям, — говорит директор школы № 97 Мукаррам Салимова. — Ее методы обучения успешно прошли проверку временем. Если что-то не получается, она всегда поможет, делает упор на индивидуальный подход к каждому школьнику. Она заняла второе место на городском этапе смотра-конкурса «Лучший учитель-предметник года-2015». Принимает активное участие в районных семинарах и делится знаниями и опытом, которыми владеет сама. Любовь Иосифовна — творческая личность, у нее много раздаточного материала, который систематически используется на уроках. Она по праву считается одним из лучших учителей математики в Узбекистане. И потому ей доверили вести онлайн-уроки по телевидению. За участие в проекте «Онлайн-мактаб» министр народного образования торжественно вручил ей наряду с другими учителями нагрудный знак «Отличник народного образования».
Во время карантина педагоги, участвующие в процессе съемки онлайн-уроков, который длился месяц, жили в Президентской школе. Для Любови Каштановой это было нелегким испытанием. Днем надо было готовить уроки по математике, чтобы достойно выступить на телевидении, а вечером — допоздна проверять домашние задания подопечных. А это около 200 учеников. И так каждый день. Но она не жаловалась и даже находила время, чтобы помогать другим учителям. Этот период запомнился ей сплоченностью коллег и интересным общением.
Мы долго беседовали с Любовью Иосифовной, и меня поразила ее скромность, которая так редко встречается у людей. Она рассказывала об учениках, с гордостью говорила об их победах. Наверное, таким и должен быть настоящий педагог. Ведь, как писал поэт Михаил Светлов, настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой.
Насиба КУРБАНОВА.
Фото Владимира ГРАНКИНА.
