Обретая качественные знания
Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков» от 10 декабря 2012 года стало важным шагом к началу больших изменений в сфере преподавания иностранного языка, в частности, в общеобразовательных школах. Как известно, изучение языков открывает множество новых граней, перспектив, возможностей. Для повышения эффективности процесса обучения языкам совершенствуются и учебные пособия, в частности, для начальных классов.
Одним из важных моментов современного обновленного учебного пособия по английскому языку для начальных классов стало присутствие интерактивности, высокой наглядности, игр. Такая форма обучения дает возможность обретать знания в ускоренном темпе, при этом успевая прочно закрепить полученный материал.
Учебное пособие для начальных классов «Kid’s Еnglish» состоит из самого учебника (Pupil’s Book), пособия для выполнения домашних заданий с учетом пройденных в классе тем (Workbook) и методического пособия для учителей (Teacher’s Book), включающего в себя диск с мультимедиа-приложением. Последнее, к слову, приобрело большую любовь среди учителей английского языка, ведь мультимедиа оказывает большую помощь в донесении до учащихся новой информации. Учебник состоит из 14 разделов, в каждом из которых по 4 урока. По окончании раздела даются упражнения для домашнего задания.
Учителями английского языка в начальных классах проводится эффективная работа с предоставляемым учебным пособием. Педагоги общеобразовательной школы № 280 Чиланзарского района столицы Алтынай Сагынова и Умида Заирова отзываются о новых учебниках с восторгом, так как они оказывают хорошую подмогу в ходе каждого урока. Отрадно и то, что ребятам очень нравится такой обновленный подход к изучению иностранного языка.
— Игровая форма учебников английского языка для начальных классов является основной его составляющей, — говорит Умида Наримановна. — Обновленный в 2016-2017 учебном году учебник для 1-го класса отличается от предыдущего, больше внимания уделяется интересам детей. В 1-м классе ребята еще не понимают, каким образом справляться с получаемым потоком новых знаний, тем более, иностранными словами. Для этого имеется усовершенствованное мультимедиа-приложение в методическом пособии для учителей. В новой версии оно стало гораздо более интересным, была добавлена функция видео. Это позволяет привлечь внимание ребенка, увеличить уровень его концентрации на новой теме.
По большей части, в учебнике для 1-го класса используется наглядный способ передачи информации, также там приводятся различные игры, песни, короткие стихотворения. Основную часть урока педагоги отводят играм и песням, способствующим запоминанию новых слов. Приложением к учебному пособию для первоклашек являются картинки с изображением различных предметов и их перевод на английский язык.
Начиная со 2-го класса, в учебниках даются элементы прописи букв, фонетики, ребята уже умеют считать до ста. В Workbook больше упражнений на развитие логического и аналитического мышления. В учебнике для третьеклашек уже присутствуют элементы грамматики, а именно: степени сравнения прилагательных, артикли, составление предложений. В Workbook введены ребусы, загадки, кроссворды.
— Авторами новых учебников по английскому языку для начальных классов были учтены интересы современных детей, — продолжает педагог. — В мультимедиа-приложении, а также в Workbook присутствуют рассказы и упражнения, где задействованы герои из мультфильмов и сказок. Многие песни также взяты из популярных анимационных фильмов. Детям это, разумеется, очень нравится, ведь глядя на любимых персонажей, они активно включаются в процесс, и запоминание песни, а вместе с ней и новых слов, происходит само собой.
Обновлено в минувшем учебном году и пособие для 4-го класса. В мультимедиа-приложении заметно сократилось количество песен, стало больше грамматики. Pupil’s Book и Workbook наполнились сложными упражнениями на знание правил. Ученики уже должны уметь составлять связные тексты, излагать свои мысли как устно, так и письменно. Основную часть тем, отведенных к изучению, составляют темы о Родине, природе, семье, окружающем мире, школе и т.д.
— Совсем недавно посетили с учащимися 4-го класса город Самарканд и мы, педагоги, были приятно удивлены тем, что ребята смогли пообщаться с иностранными туристами, — делится Умида Наримановна. — Был вживую виден результат проделанной работы. Усовершенствованное учебное пособие также внесло в это свой вклад. Структура учебника позволяет обеспечивать плавный переход от запоминания грамматического правила к его применению на практике, в устной речи.
Отсюда следует, что знания учащегося напрямую зависят не только от педагога, но и от учебного пособия, которое формирует основные моменты в процессе обучения. Благодаря эффективному взаимодействию педагога и учебника учащиеся имеют возможность получения качественных знаний, постигают не просто азы грамматики иностранного языка, но и учатся пользоваться им эффективно и применять в разных ситуациях.
Евгения ЮН.