Награда за cамоотверженный труд
Профессия учителя заслуживает особого уважения. В нашей стране уделяется большое внимание представителям этой почетной и благородной профессии, оказывается всесторонняя поддержка их трудовой деятельности.
В канун 24-летия независимости страны по Указу Президента Республики Узбекистан за весомый вклад в укрепление независимости Родины, развитие национальной идеи, возрождение духовности, повышение самосознания народа, за самоотверженный труд, воспитание гармонично развитого поколения в духе любви к Родине и народу, верности идеям независимости и активное участие в общественной жизни учителю математики общеобразовательной школы № 4 Учтепинского района столицы Рахматулле Каримову было присвоено почетное звание «Заслуженный работник народного образования Республики Узбекистан». tc
"В канун 24-летия независимости страны по Указу Президента Республики
Узбекистан за весомый вклад в укрепление независимости Родины, развитие национальной идеи, возрождение духовности,
повышение самосознания народа, за самоотверженный труд, воспитание гармонично
развитого поколения в духе любви к Родине и народу, верности идеям
независимости и активное участие в общественной жизни учителю математики
общеобразовательной школы № 4 Учтепинского района столицы Рахматулле Каримову
было присвоено почетное звание «Заслуженный работник народного образования
Республики Узбекистан»."
— Приятно сознавать, что мой скромный труд был так высоко оценен. В этом прежде всего заслуга учителей нашей школы, моих коллег, — говорит Рахматулла Ташбаевич. — Нельзя не сказать и о том, что моему педагогическому успеху способствовало во многом и то, что в нашей школе созданы прекрасные возможности проводить занятия на современном уровне. Это возлагает еще большую ответственность в обучении и воспитании подрастающего поколения. tc "— Приятно сознавать, что мой
скромный труд был так высоко оценен. В этом прежде всего заслуга учителей нашей
школы, моих коллег, — говорит Рахматулла Ташбаевич. — Нельзя не сказать и о
том, что моему педагогическому успеху способствовало во многом и то, что в
нашей школе созданы прекрасные возможности проводить занятия на современном
уровне. Это возлагает еще большую ответственность в обучении и воспитании
подрастающего поколения. "
Еще в детстве Р.Каримов много времени проводил со своим отцом, который всю жизнь проработал учителем математики. Любовь отца к своей профессии, его желание передавать свои знания детям способствовали выбору будущей профессии и продолжить его путь. tc "Еще в детстве Р.Каримов много
времени проводил со своим отцом, который всю жизнь проработал учителем
математики. Любовь отца к своей профессии, его желание передавать свои знания
детям способствовали выбору будущей профессии и продолжить его путь."
Мечта привела его в нынешний Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека. Перенимая теоретические и практические навыки у профессоров вуза, молодой специалист вернулся в родную школу № 136. tc "Мечта привела его в нынешний
Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека. Перенимая
теоретические и практические навыки у профессоров вуза, молодой специалист
вернулся в родную школу № 136. "
— Спустя двенадцать лет перешел в школу № 4, где тружусь и по сей день как педагог и заместитель директора по учебной работе, — рассказывает Рахматулла Каримов. — Трудно сравнить возможности того периода с теми, которые имеем сегодня. Раньше мы только мечтали о современных образовательных учреждениях. На примере нашего учебного заведения можно убедиться, что нынче в каждой школе созданы прекрасные условия. После ремонта наше образовательное учреждение получило современный облик, учебные классы и библиотека полностью укомплектованы новой мебелью, техническими средствами, методическими и наглядными пособиями. Это помогает педагогам проводить свои уроки более интересно и насыщенно. tc "— Спустя двенадцать лет перешел
в школу № 4, где тружусь и по сей день как педагог и заместитель директора по
учебной работе, — рассказывает Рахматулла Каримов. — Трудно сравнить возможности
того периода с теми, которые имеем сегодня. Раньше мы только мечтали о
современных образовательных учреждениях. На примере нашего учебного заведения
можно убедиться, что нынче в каждой школе созданы прекрасные условия. После
ремонта наше образовательное учреждение получило современный облик, учебные
классы и библиотека полностью укомплектованы новой мебелью, техническими
средствами, методическими и наглядными пособиями. Это помогает педагогам
проводить свои уроки более интересно и насыщенно. "
Несмотря на то, что наставник имеет почти 40-летний стаж работы, он постоянно находится в поиске нового, неизведанного, старается проводить занятия в нетрадиционной форме. tc "Несмотря на то, что наставник
имеет почти 40-летний стаж работы, он постоянно находится в поиске нового,
неизведанного, старается проводить занятия в нетрадиционной форме. "
— Сегодня актуальным вопросом становится обучение учащихся самостоятельности во всем: в выполнении задания, творческом подходе к уроку, свободном мышлением и принятии самостоятельных решений, — продолжает педагог. — В этом мне помогают современные информационно-коммуникационные технологии, которыми оснащен кабинет математики. Использую различные наглядные пособия, раздаточный материал в виде карточек, провожу опросы в форме игр. Это предоставляет больше возможностей учащимся принимать активное участие в уроке, раскрыться, проявить свои умения и способности, позволяет ученику объяснять многое на понятном и доступном ему языке. Отрадно отметить, что при таком подходе к занятию можно вовлечь и малоактивных детей. tc "— Сегодня актуальным вопросом
становится обучение учащихся самостоятельности во всем\: в выполнении задания,
творческом подходе к уроку, свободном мышлением и принятии самостоятельных
решений, — продолжает педагог. — В этом мне помогают современные
информационно-коммуникационные технологии, которыми оснащен кабинет математики.
Использую различные наглядные пособия, раздаточный материал в виде карточек,
провожу опросы в форме игр. Это предоставляет больше возможностей учащимся
принимать активное участие в уроке, раскрыться, проявить свои умения и
способности, позволяет ученику объяснять многое на понятном и доступном ему
языке. Отрадно отметить, что при таком подходе к занятию можно вовлечь и
малоактивных детей."
Рахматулла Каримов — член экспертной группы по созданию учебников и учебных пособий по математике в Республиканском центре образования. Он принимает активное участие в разработке учебно-методических пособий, выступает с новаторскими идеями по совершенствованию системы образования. В помощь коллегам и молодым специалистам им подготовлены такие рекомендации и брошюры, как «Способы решения геометрических задач на дополнительных занятиях», «Практические рекомендации по внедрению рейтинговой системы уровня подготовки школьников», «Математика и военно-патриотическое воспитание». tc "Рахматулла Каримов — член
экспертной группы по созданию учебников и учебных пособий по математике в
Республиканском центре образования. Он принимает активное участие в разработке
учебно-методических пособий, выступает с новаторскими идеями по
совершенствованию системы образования. В помощь коллегам и молодым специалистам
им подготовлены такие рекомендации и брошюры, как «Способы решения
геометрических задач на дополнительных занятиях», «Практические рекомендации по
внедрению рейтинговой системы уровня подготовки школьников», «Математика и
военно-патриотическое воспитание». "
Своим многолетним опытом работы, новыми методами, используемыми в профессиональной деятельности, педагог охотно делится с коллегами в Школе наставничества «Устоз — шогирд». tc "Своим многолетним опытом
работы, новыми методами, используемыми в профессиональной деятельности, педагог
охотно делится с коллегами в Школе наставничества «Устоз — шогирд». "
— Школа наставничества — это своеобразный опыт для начинающих педагогов, — отмечает молодой преподаватель Дурдона Шарипова. — Для передачи опыта другим, необходимо постоянно работать над собой, совершенствуя профессионализм и педагогическое мастерство. Это помогает идти в ногу со временем и быть в курсе последних новостей в области образования. Благодаря наставлениям Рахматуллы Ташбаевича стараюсь проводить уроки на высоком уровне, привлекать внимание учеников к трудной, но в то же время важной и интересной дисциплине. В сотрудничестве с ним проводим факультативные и кружковые занятия с одаренными детьми, которым уделяем особое внимание в их подготовке к различным интеллектуальным конкурсам. Так, в прошлом учебном году учащаяся 9-го класса Нилуфар Бедилова заняла второе место на заключительном этапе предметной олимпиады, а семиклассница Робия Гайратова заняла второе место на районном этапе состязания знаний «Билимлар беллашуви». tc
"— Школа наставничества — это своеобразный опыт для начинающих педагогов,
— отмечает молодой преподаватель Дурдона Шарипова. — Для передачи опыта другим,
необходимо постоянно работать над собой, совершенствуя профессионализм и
педагогическое мастерство. Это помогает идти в ногу со временем и быть в курсе
последних новостей в области образования. Благодаря наставлениям Рахматуллы
Ташбаевича стараюсь проводить уроки на высоком уровне, привлекать внимание
учеников к трудной, но в то же время важной и интересной дисциплине. В
сотрудничестве с ним проводим факультативные и кружковые занятия с одаренными
детьми, которым уделяем особое внимание в их подготовке к различным
интеллектуальным конкурсам. Так, в прошлом учебном году учащаяся 9-го класса
Нилуфар Бедилова заняла второе место на заключительном этапе предметной
олимпиады, а семиклассница Робия Гайратова заняла второе место на районном
этапе состязания знаний «Билимлар беллашуви».
"
Назокат ХАМРАКУЛОВА. tc "Назокат ХАМРАКУЛОВА."
Фото Бурхона РИЗОКУЛОВА. tc "Фото Бурхона РИЗОКУЛОВА."