Обмениваясь опытом
В Ташкенте 12 ноября 2021 года прошла презентация Международной программы «Миссия Добро», которая реализуется Россотрудничеством, АНО «Русская гуманитарная миссия», Ассоциацией волонтерских центров и Международным женским общественным фондом «Sharg Ayoli» при содействии Министерства народного образования Республики Узбекистан. Цель образовательного проекта — распространение передового опыта преподавания русского языка в школах с узбекским языком обучения.
В рамках проекта с 10 по 24 ноября 2021 года волонтеры-филологи, приехавшие из разных городов России, помогают учителям в школах Ташкента, Андижанской, Наманганской, Джизакской и Ташкентской областей в проведении уроков и факультативных занятий, проверке домашний заданий, разработке учебных материалов нового поколения и составлении текущей отчетности, в организации и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий. Во всех этих образовательных учреждениях благодаря содействию Международного женского общественного фонда «Sharq Ayoli» и при финансировании АНО «Русская гуманитарная миссия» созданы смарт-классы русского языка. Методическую поддержку и помощь в обеспечении электронными ресурсами для качественного проведения уроков оказывает «Виртуальный кабинет учителя русского языка Classcom» и руководитель проекта, главный эксперт Classcom Ю.Мусурманова.
Координатор образовательных программ по русскому языку Русского дома в Ташкенте Ирина Сульжина отметила, что цель миссии — «обмениваться знаниями, опытом, новыми достижениями, программами и совместно создавать что-то новое, интересное, мультикультурное. Несмотря на то, что проект образовательный, он охватывает и другие сферы деятельности: это и межкультурная коммуникация, и гуманитарные инициативы, и дружественные связи».
Один из первых шагов этого проекта — проведение тренерами Classcom, авторами создаваемых учебников русского языка Д.Бобоевой, Н.Муллаахуновой, З.Исакджановой, Ю.Мусурмановой мастер-классов в опорных школах Ташкента, Зангиаты, Балыкчинского района Андижанской области, Туракурганского района Наманганской области. Лучшие учителя Узбекистана расскажут о своем опыте обучения русскому языку и самых интересных методах и приемах работы в классах с узбекским и другими языками обучения.
13 ноября в общеобразовательной школе № 10 Шайхантахурского района Ташкента тренерами и волонтерами был проведен мастер-класс «Текстоцентрический подход при обучении русскому языку в школах с узбекским и другими языками обучения» для учителей и методистов столицы. В обсуждении приняла участие и делегация учителей Касанского района Кашкадарьи во главе с методистом М.Муминовым. Мастер-класс прошел в оживленной атмосфере, в ходе дискуссии участники обменялись мнениями по широкому кругу обсужденных вопросов.
Именно школа № 10 имени А.С.Пушкина первой принимала волонтеров Галину Балышеву и Дарью Щелокову. Ученики встретили гостей великолепным исполнением песни о Ташкенте на русском языке, провели вместе с учителем экскурсию по музею великого поэта. «Дети русский язык знают достаточно хорошо, и можно с ними работать на этом языке без посредников, — отметили волонтеры. — Наша задача заключается в том, чтобы привить детям любовь к русскому языку. Мы сами должны всем своим видом, горящими глазами, через себя показать свою любовь к русскому языку. Так же это нужно показывать через театр, музыку. Когда дети все это видят, чувствуют, то загораются желанием изучать русский язык».
У волонтеров за плечами огромный педагогический опыт. Галина Балышева — учитель русского и английского языков из Комсомольска-на-Амуре с десятилетним стажем, участница молодежного форума «ОстроVа» на Сахалине, побывала и на Ближнем Востоке. Ребята из ташкентских школ №№ 10, 94, 180 и Республиканской детской школы «Баркамол авлод» в ходе беседы узнали, что их гостья
Дарья Щелокова — студентка 5-го курса Московского педагогического государственного университета, много лет работает вожатой в школах, где учатся дети с ограниченными возможностями, была лидером студенческого педагогического отряда, победила в конкурсе «Вожатый-энтузиаст», участвует в сводном хоре института филологии и может научить танцевать любого.
16 ноября эстафету мастер-классов продолжили школа № 32 Зангиатинского района, школа № 10 имени Ш.Рашидова в Джизаке, школа № 39 Балыкчинского района Андижанской области.
Семинар «Трудные темы в обучении русскому языку как иностранному» в Зангиатинском районе собрал учителей 44 сельских школ, участие в нем приняли представители Агентства по популяризации изучения иностранных языков при Кабинете Министров Республики Узбекистан, Россотрудничества, облУНО и районо. Своими наработками в обучении правильному употреблению глаголов совершенного и несовершенного вида поделился Ф.Пулатов. Ю.Мусурманова рассказала, как сделать понятными для ребят числительные и некоторые виды сложных предложений, не имеющих аналогов в родном языке. Д.Щелокова познакомила с понятием логоэписистемы как лингвоментального рубрикатора и репрезентанта русской культуры. Понимание логоэписистем даст обучаемым доступ к культурной информации, заложенной в языковых единицах, без знания которых для неносителя русского языка не может быть адекватного понимания современных русских текстов. Этот термин лингвострановедения, введенный более полувека назад В.Г.Костомаровым, обозначает выражение, в котором закреплена общественная и культурная память. Без знания подлинного смысла и истории возникновения таких выражений часто становятся непонятными не только газетные статьи, но и речь носителей языка. Г.Балышева рассказала о том, как работать на уроках «в зонах риска» — с фразеологизмами, метафорами, речевыми клише, антропонимами, топонимами. Завершился мастер-класс мастерским исполнением любимых песен.
В школе № 39 Балыкчинского района Андижанской области Н.Муллаахунова провела мастер-класс «Культуроведческий подход к обучению русскому языку как иностранному» с презентацией нового учебника. Волонтер-филолог из Пятигорска Артём Левченко провел семинар-тренинг на тему «Методика русского языка как иностранного в средних и общеобразовательных школах» для учителей и методистов области. Волонтеру всего 25 лет, но он имеет два высших образования (переводчик-китаист и преподаватель русского языка как иностранного). Его магистерская программа называется «Лингвопедагогические модели обучения русскому языку как иностранному». Он уже работал в рамках программы «Класс!» в школе № 11 города Термеза.
Радостным был день и в школе № 10 имени Ш.Рашидова в городе Джизаке, где работает волонтер Максим Удод, студент-юрист из Краснодара. Вместе с ним учитель русского языка О.Косимова провела мастер-класс на тему «Межпредметная интеграция на уроках русского языка». Учителя увидели выступления участников кружка русского языка, с которыми успел подружиться волонтер.
В ГСОШИ с углубленным изучением языков Туракурганского района Наманганской области проведение семинара намечено на 19 ноября. О межпредметной и межкультурной интеграции при обучении русскому языку учителям и методистам области расскажет отличник народного образования З.Исакжанова. В этот же день состоится мастер-класс в школе № 60 Зааминского района Джизакской области. Завершит программу пребывания «Миссии Добро» в Узбекистане «круглый стол» в Ташкенте с обсуждением достижений и проблем в обучении русскому языку на современном этапе.
Ю.ЮРЬЕВА.