Многообразие уникального наследия
Знание истории, географии, природы родного края, его уникальных, сложившихся веками традиций и обычаев играет важную роль в становлении молодежи страны гармонично развитыми личностями, любящими свою Родину и свой народ. Большое значение в приобщении подрастающего поколения к историко-культурному наследию Узбекистана имеет проведение духовно-просветительских мероприятий. Одно из них — республиканский смотр-конкурс «Серқуёш, ҳур ўлкам!», финальный этап которого состоялся в Республиканском детском центре «Баркамол авлод» по краеведению и экологии.
В конкурсе участвовали команды, состоящие из 5 человек — руководителя и 4 учащихся общеобразовательных школ, из всех регионов республики. Участники показали на своих стендах макеты, поделки и другие предметы, раскрывающие образ их родного края, инсценировки, презентовали подготовленные стенгазеты и рассказали интересные сведения о своей области, выполнили тестовые задания. Каждая команда старалась максимально ярко и емко продемонстрировать уникальность той местности, которую они представляли.
— Смотр-конкурс проходил в 3 этапа: в марте текущего года прошел районный (городской), в апреле — региональный, в завершение — республиканский, — говорит специалист Республиканского детского центра «Баркамол авлод» по краеведению и экологии Нозима Вахобова. — Помимо конкурсной программы для участников проведена экскурсия по Ташкенту. В частности, они посетили площадь Мустакиллик и Государственный музей истории Узбекистана.
— Наши работы посвящены древней и современной истории нашего замечательного региона, — поделилась ученица 7 «Б» класса общеобразовательной школы № 38 Ургенчского района Хорезмской области. — Это макеты исторических архитектурных памятников, а также зданий, возведенных в годы независимости. Так мы хотели показать органичное переплетение прошлого и настоящего.
Интересным был стенд команды из Наманганской области. Здесь выставлены наманганские лепешки, сухофрукты, цветы, изготавливаемые в Чустском районе ножи, которые получили известность далеко за пределами региона.
— Во время презентации наши воспитанники рассказали о положительных изменениях, происходящих сегодня в области благодаря проводимой руководством страны созидательной политике. Также ребята представили инсценировку, посвященную наманганским танцами и песнями, традициями, особенностям подготовки и проведения национальных праздников, — рассказала руководитель команды, методист детского центра «Баркамол авлод» Наманганской области Гульнара Дадажанова.
По итогам конкурса 1-го места удостоилась команда из Хорезмской области. Второе поделили представители Наманганской области и города Ташкента. На третьем — учащиеся Самаркандской, Ташкентской областей и
Республики Каракалпакстан.
Владимир ПАК.
Фото Владимира ГРАНКИНА.