Созданные условия вдохновляют
В нашей стране с первых лет независимости огромное внимание уделяется развитию талантов и повышению уровня культуры подрастающего поколения . Доказательством тому — постановление Президента Республики Узбекистан « О Государственной программе укрепления материально - технической базы и дальнейшего улучшения деятельности детских школ музыки и искусства на 2009—2014 годы ». Данная программа послужила совершенствованию системы музыкального образования в стране , широкому приобщению молодежи к высоким образцам национального и мирового музыкального искусства , а также открытию новых условий и возможностей для занятий прикладному и изобразительному искусству .
В 2011 году было сдано в эксплуатацию новое современное трехэтажное здание ДШМИ № 1 города Бухары. Важно отметить, что в стенах этой школы учились многие великие артисты и композиторы, которые внесли достойный вклад в развитие музыки и искусства не только Бухарской области, но и всей страны. Выпускниками этого очага духовности стали композиторы Иброхим Хамроев, Фазлиддин Шамсиддинов, народные артисты Саид Алиев и Олимжон Халимов. tc "В 2011 году было сдано в
эксплуатацию новое современное трехэтажное здание ДШМИ № 1 города Бухары. Важно
отметить, что в стенах этой школы учились многие великие артисты и композиторы,
которые внесли достойный вклад в развитие музыки и искусства не только
Бухарской области, но и всей страны. Выпускниками этого очага духовности стали
композиторы Иброхим Хамроев, Фазлиддин Шамсиддинов, народные артисты Саид Алиев
и Олимжон Халимов."
— Многие годы не располагали необходимой материально-технической базой для ведения качественного образовательного процесса, — говорит директор школы Гулчехра Норова. — Новое здание, предоставленное нам в 2011 году, дало возможность поднять уровень обучения на новую ступень и увеличить количество желающих прикоснуться к миру музыки и искусства. tc "—
Многие годы не располагали необходимой материально-технической базой для
ведения качественного образовательного процесса, — говорит директор школы
Гулчехра Норова. — Новое здание, предоставленное нам в 2011 году, дало
возможность поднять уровень обучения на новую ступень и увеличить количество
желающих прикоснуться к миру музыки и искусства. "
Большие светлые классы школы оснащены современной мебелью, музыкальными инструментами, инвентарем для художественно-прикладных отделов. Праздничные концерты раньше проходили в летнем дворе, так как актового зала для проведения мероприятий не было. Сейчас же новое здание имеет два актовых концертных зала: малый, рассчитанный на 100, и большой — на 180 мест. Они оснащены необходимой техникой. Это компьютеры, колонки, микрофоны, специальное световое освещение и даже электрическое пианино. Отчетные концерты детей, мероприятия, приуроченные к каким-либо праздничным дням, словом, все праздники проходят ярко, красочно и интересно, превращаясь в настоящее шоу, гостями которого являются не только родители и близкие юных дарований, но и жители махалли. tc "Большие светлые классы школы
оснащены современной мебелью, музыкальными инструментами, инвентарем для
художественно-прикладных отделов. Праздничные концерты раньше проходили в
летнем дворе, так как актового зала для
проведения мероприятий не было. Сейчас же новое здание имеет два актовых
концертных зала\: малый, рассчитанный на 100, и большой — на 180 мест. Они
оснащены необходимой техникой. Это компьютеры, колонки, микрофоны, специальное
световое освещение и даже электрическое пианино. Отчетные концерты детей, мероприятия,
приуроченные к каким-либо праздничным дням, словом, все праздники проходят
ярко, красочно и интересно, превращаясь в настоящее шоу, гостями которого
являются не только родители и близкие юных дарований, но и жители махалли.
"
Отрадно отметить, что в последнее время наблюдается стабильный рост числа учеников. Для сравнения: если в 2011 году в ДШМИ занимались около 120 человек, то ныне их число достигло 210. Это говорит о повышении интереса к занятиям музыкой и искусством. Также этому процессу способствует расширение направлений обучения. Помимо традиционно музыкальных направлений, сейчас имеются классы для занятий изобразительным искусством и прикладными ремеслами. Все созданные условия отвечают современным требованиям. Основная задача педагогического коллектива — эффективно воспользоваться возможностями и обеспечить грамотно построенный подход к обучению. tc "Отрадно отметить, что в последнее время
наблюдается стабильный рост числа учеников. Для сравнения\: если в 2011 году в
ДШМИ занимались около 120 человек, то ныне их число достигло 210. Это говорит о
повышении интереса к занятиям музыкой и искусством. Также этому процессу способствует
расширение направлений обучения. Помимо традиционно музыкальных направлений,
сейчас имеются классы для занятий
изобразительным искусством и прикладными ремеслами. Все созданные
условия отвечают современным требованиям. Основная задача педагогического
коллектива — эффективно воспользоваться возможностями и обеспечить грамотно
построенный подход к обучению. "
ВОСПИТЫВАЯ ЧУВСТВО ПРЕКРАСНОГО tc "ВОСПИТЫВАЯ ЧУВСТВО
ПРЕКРАСНОГО"
Дети, занимающиеся музыкой, опережают своих сверстников в умственном развитии, быстрее усваивают навыки чтения и яснее выражают свои мысли, отличаются богатым духовным миром. Поэтому каждый родитель заинтересован в том, чтобы его ребенок получил музыкальное образование, имел возможность провести свободное от учебы время с большей пользой для себя. tc "Дети, занимающиеся музыкой,
опережают своих сверстников в умственном развитии, быстрее усваивают навыки
чтения и яснее выражают свои мысли, отличаются богатым духовным миром. Поэтому
каждый родитель заинтересован в том, чтобы его ребенок получил музыкальное
образование, имел возможность провести свободное от учебы время с большей
пользой для себя."
Такого мнения придерживается педагог по теории музыки Надежда Нагиналюк. За 20 лет работы она накопила большой опыт, интегрировала в процесс обучения самые эффективные и действенные методы. tc "Такого мнения придерживается
педагог по теории музыки Надежда Нагиналюк. За 20 лет работы она накопила
большой опыт, интегрировала в процесс обучения самые эффективные и действенные
методы. "
— Музыка занимает важное место в совершенствовании творческих способностей, — отмечает Н.Нагиналюк. — Детям доставляют удовольствие прослушивание музыкальных произведений, пение и игра на инструментах. В раннем возрасте важно научить ребенка правильно распределять время, справляться с учебными нагрузками. Многие мои воспитанники пришли сюда по совету друзей или родителей. После нескольких месяцев занятий они стали более собранными, усидчивыми и выносливыми, повысили успеваемость по школьным предметам. tc
"— Музыка занимает важное место в совершенствовании творческих
способностей, — отмечает Н.Нагиналюк. — Детям доставляют удовольствие
прослушивание музыкальных произведений, пение и игра на инструментах. В раннем
возрасте важно научить ребенка правильно распределять время, справляться с
учебными нагрузками. Многие мои воспитанники пришли сюда по совету друзей или
родителей. После нескольких месяцев занятий они стали более собранными,
усидчивыми и выносливыми, повысили успеваемость по школьным предметам. "
НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА БУДУЩЕЕ tc "НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА
БУДУЩЕЕ"
Привлечению внимания ребят к занятиям музыкой, а также увеличению числа воспитанников способствуют не только благоприятные условия, но и качество преподавания. На сегодняшний день в школе трудятся 42 высококвалифицированных и дипломированных педагога, которые выполняют свою работу с высокой ответственностью. Особенно популярно отделение фортепиано, где обучаются около 90 детей. Педагог Светлана Кодирова умеет с первых занятий заинтересовать детей, пробуждает у них желание оттачивать исполнительское мастерство. tc
"Привлечению внимания ребят к занятиям музыкой, а также увеличению числа
воспитанников способствуют не только благоприятные условия, но и качество
преподавания. На сегодняшний день в школе трудятся 42 высококвалифицированных и
дипломированных педагога, которые выполняют свою работу с высокой
ответственностью. Особенно популярно отделение фортепиано, где обучаются около
90 детей. Педагог Светлана Кодирова умеет с первых занятий заинтересовать
детей, пробуждает у них желание оттачивать исполнительское мастерство. "
— Любовь ребенка к игре на том или ином музыкальном инструменте, выбранному направлению обучения зависит во многом и от педагога, — считает С.Кодирова. — Его задача — разглядеть талант и способности в каждом ученике, постараться заинтересовать его так, чтобы занятия проходили, как говорят, на одном дыхании. Неоднократно повторяю детям и их родителям, что музыкальный инструмент, будь то скрипка, дутар, гитара или фортепиано, ребенок должен любить и относиться к нему с уважением, советую подружиться с ним. Ведь музыка способна затрагивать тончайшие струны души ребенка, которым неподвластны даже слова. Когда вижу улыбку на лице и блеск в глазах детей, когда у них что-то получается, испытываю большую радость. tc "— Любовь ребенка к игре на том
или ином музыкальном инструменте, выбранному направлению обучения зависит во
многом и от педагога, — считает С.Кодирова. — Его задача — разглядеть талант и
способности в каждом ученике, постараться заинтересовать его так, чтобы занятия
проходили, как говорят, на одном дыхании. Неоднократно повторяю детям и их
родителям, что музыкальный инструмент, будь то скрипка, дутар, гитара или
фортепиано, ребенок должен любить и относиться к нему с уважением, советую подружиться с ним. Ведь музыка способна
затрагивать тончайшие струны души ребенка, которым неподвластны даже слова.
Когда вижу улыбку на лице и блеск в глазах детей, когда у них что-то
получается, испытываю большую радость. "
Педагог по классу дойры Бахриддин Рузиев также считается гордостью школы. Организованный им ансамбль дойристов, который состоит из учеников 1—3-х классов, регулярно выступает на школьных концертах и главных площадях города во время празднования знаменательных дат. Игра на этом национальном инструменте не оставляет равнодушным, наверное, никого. Педагог считает, как гимнастика полезна для здоровья, так и музыка благотворно воздействует на душу. tc "Педагог по классу дойры
Бахриддин Рузиев также считается гордостью школы. Организованный им ансамбль
дойристов, который состоит из учеников 1—3-х классов, регулярно выступает на
школьных концертах и главных площадях города во время празднования
знаменательных дат. Игра на этом
национальном инструменте не оставляет равнодушным, наверное, никого. Педагог
считает, как гимнастика полезна для здоровья, так и музыка благотворно
воздействует на душу."
РЕЗУЛЬТАТЫ ВООДУШЕВЛЯЮТ tc "РЕЗУЛЬТАТЫ ВООДУШЕВЛЯЮТ"
Улучшение содержания образовательного процесса позволило на более качественном уровне выявлять юные таланты и дарования. Ученики неоднократно выступали на различных творческих конкурсах и состязаниях областного и республиканского масштаба, где становились лауреатами и занимали призовые места. Отрадно отметить, что воспитанники ДШМИ также достойно участвуют в международных конкурсах и фестивалях. Так, например, Мадина Ибрагимова с педагогом по классу фортепиано Светланой Кадыровой участвовала в России в музыкальном конкурсе, и вернулись на Родину с дипломом. tc "Улучшение содержания образовательного
процесса позволило на более качественном уровне выявлять юные таланты и
дарования. Ученики неоднократно выступали на различных творческих конкурсах и
состязаниях областного и республиканского масштаба, где становились лауреатами
и занимали призовые места. Отрадно
отметить, что воспитанники ДШМИ также достойно участвуют в международных
конкурсах и фестивалях. Так, например, Мадина Ибрагимова с педагогом по классу
фортепиано Светланой Кадыровой участвовала в России в музыкальном конкурсе, и
вернулись на Родину с дипломом. "
А летом нынешнего года 5 учеников по классу хореографии — Шахина Олимова, Фарангиз Шарипова, Камола Мухторова, Севинч Олимова, Мадинабону Сатторова защищали честь нашей страны на танцевальной олимпиаде «Dance Olympiad Riga-2015», которая проходила в Риге. Стоит отметить, что данное мероприятие удивляет своими масштабами. Таланты здесь демонстрируют тысячи танцоров разных жанров. Оценивает выступления авторитетное международное жюри. В этом году Рига собрала рекордное число участников — более 40 детских танцевальных коллективов разных стилей и направлений. И нашим юным «звездочкам» удалось блестяще выступить и завоевать первое место. Заключительный гала-концерт был завершен великолепно исполненным национальным танцем наших соотечественников. tc "А летом нынешнего года 5
учеников по классу хореографии — Шахина Олимова, Фарангиз Шарипова, Камола
Мухторова, Севинч Олимова, Мадинабону Сатторова защищали честь нашей страны на
танцевальной олимпиаде «Dance Olympiad Riga-2015», которая проходила в Риге. Стоит
отметить, что данное мероприятие удивляет своими масштабами. Таланты здесь
демонстрируют тысячи танцоров разных жанров. Оценивает выступления авторитетное
международное жюри. В этом году Рига собрала рекордное число участников — более
40 детских танцевальных коллективов разных стилей и направлений. И нашим юным
«звездочкам» удалось блестяще выступить и завоевать первое место.
Заключительный гала-концерт был завершен великолепно исполненным национальным
танцем наших соотечественников. "
Мохрухсор ТАГАЕВА. tc "Мохрухсор ТАГАЕВА."