Стратегический ресурс страны
Основным фактором достижения главной цели государственной молодежной политики — успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развития ее потенциала и его использования в интересах инновационного развития страны — является создание необходимых условий.
В Узбекистане более 18 миллионов человек, или около 55% населения, — молодежь до 30 лет. Она опора и надежда нашего народа в продвижении и реализации современных требований, развитии сфер и отраслей. Практика последних лет доказывает, что в быстро изменяющемся мире стратегические преимущества будут у тех государств, которые смогут эффективно развивать и продуктивно использовать инновационный потенциал развития, основным носителем которого является молодежь.
Вопросам обеспечения занятости и содержательной организации досуга молодежи было посвящено видеоселекторное совещание под председательством Президента Шавката Мирзиёева, которое состоялось 27 января текущего года. Были обсуждены актуальные вопросы по реализации задач, изложенных в Послании Олий Мажлису и на форуме молодежи Узбекистана. Президент подчеркнул необходимость организации новой системы работы с молодежью по двум важным направлениям. Первое предусматривает поддержку молодежного предпринимательства, обеспечение молодых людей работой через профессиональное обучение, второе — организацию содержательного досуга молодежи.Президент Республики Узбекистан Шавкат Мирзиёев в выступлении на форуме молодежи Узбекистана в декабре прошлого года отметил: «Самыми важными звеньями будущего Ренессанса мы считаем семью, системы дошкольного, школьного, высшего и среднего специального образования, а также учреждения науки и культуры. Вот почему именно в этих сферах мы осуществляем глубокие реформы».
Достижение поставленной цели предполагается осуществить за счет решения широкого спектра задач: вовлечение в социальную практику и информирование молодежи о потенциальных возможностях саморазвития, формирование целостной системы поддержки обладающих лидерскими навыками, инициативных и талантливых юношей и девушек, гражданское образование, патриотическое воспитание и другие.
Узбекистан гордится молодыми соотечественниками, которые являются примером для сверстников. Но есть и такие, которые не нашли в жизни своего пути и нуждаются в помощи. Многие учащиеся старших классов недопонимают остроту приближающейся проблемы, с которой они столкнутся при выборе профессии, которая в будущем должна приносить на только радость, но и благосостояние. И об этом не должны забывать и родители, и учителя, и воспитатели, которые как никто другой способны вовремя распознать способности и интересы детей.
С результатами реализации государственной молодежной политики в сфере образования представители СМИ смогли ознакомиться в рамках медиатура, организованного хокимиятом Яккасарайского района города Ташкента.
Дать детству созреть в детстве
В дошкольной образовательной организации № 6, где воспитываются 176 детей, также считают приоритетным направление совместной деятельности по реализации молодежной политики в образовательных учреждениях. Здесь не только следят за состоянием здоровья детей — созданы все условия для их гармоничного развития.
— Сегодня из-за пандемии детский сад работает не в полную меру, многие дети находятся на онлайн-обучении. Но созданы все условия, чтобы ребята не пропускали занятия. Все, кто посещает детский сад офлайн, начинают день с измерения температуры тела и соблюдения всех необходимых профилактических мер. С ребятами, которые в этом году станут выпускниками, проводятся занятия по подготовке к обучению в школе. В рамках реализации пяти важных инициатив главы государства мы уделяем особое внимание всестороннему развитию детей.
Этому мы нашли подтверждение, наблюдая занятия детей в спортивном зале, где проходили соревнования под руководством Шерзода Сулейманова, мастера спорта по спортивной гимнастике, студента 4-го курса Узбекского государственного университета физической культуры и спорта. Дети во время разминки следили за каждым движением наставника и с удовольствием их выполняли. Слаженность и превосходное исполнение элементов всеми воспитанниками демонстрируют профессиональный подход молодого специалиста. Также под его руководством проходят занятия по шашкам и шахматам. Мальчики и девочки, обдумывая каждый ход, ведут игру как юные знатоки.
С национальными традициями и обычаями ребят знакомит хореограф Лайло Фазлиева, магистрант 2-го курса Государственной академии хореографии Узбекистана. Красочно и интересно проходят процессы подготовки и проведения разных тематических мероприятий, где главные роли играют воспитанники детского сада, а молодой специалист выполняет главную миссию — распознать интерес и раскрыть способности каждого ребенка, чтобы исполнение роли было ему в удовольствие.
Молодежь — особый класс общества
На совещании под председательством главы государства 27 января этого года также отмечалось, что ныне официальный уровень безработицы среди 18–30-летних граждан составляет 17%. Для систематического решения вопроса о сокращении безработицы республиканская рабочая группа изучает предложения молодежи на местах. Эти исследования показывают, что имеется много недостатков в профессиональном обучении, трудоустройстве и кредитовании молодых людей. Много проблем возникает и в системе содержательной организации их свободного времени. Материально-техническая база большинства культурных центров, парков и спортивных комплексов неудовлетворительна, кружки и секции работают «для галочки». Эта проблема существует уже многие годы и считается одной из серьезных. Юноши и девушки, окончившие учебные заведения, не могут определиться в сфере деятельности, сталкиваются с трудностями при поиске работы.
Глава государства на форуме молодежи Узбекистана подчеркнул, что учащиеся 11-х классов должны находиться под пристальным контролем непосредственно хокимията района или города. Помочь в трудоустройстве и поддержать в реализации бизнес-проектов молодежи сегодня в первую очередь должны администрация района и руководители секторов на местах.
Молодежная политика является неотъемлемой частью целостной политики государства, которая представляет собой систему мер и законодательных актов по установлению и поддержанию соответствующего общественного статуса подрастающего поколения, а вместе с тем — определенного качества жизни молодежи, которая в перспективе станет экономически активным населением.
По инициативе Президента Узбекистана были предприняты практические шаги по всесторонней поддержке молодых. Принят ряд нормативно-правовых документов, направленных на развитие творческого и интеллектуального потенциала молодого поколения.
На встрече с неорганизованной молодежью хоким Яккасарайского района Анвар Сайфутдинов внимательно выслушал рассказы о наболевшем: кто-то не может найти работу, кто-то получить кредит и начать свой бизнес, кто-то — место для открытия своей фирмы... У каждого участника была возможность обратиться к хокиму, указать на проблему и получить заверение, что проблема будет решена, так как взята под особый контроль.
— Многие из нас после окончания школы испытывали чувство неуверенности. Найти место в жизни всегда было и остается нелегкой задачей, — сказал Анвар Назарович. — Конечно, во время встречи не все высказались о своих проблемах, кто-то не решился, постеснялся, а может, кто-то не верит в действенность таких мероприятий. Но наша первоочередная задача — мотивировать молодежь, подтолкнуть к действиям, чтобы они нашли дело, которое будет приносить радость и где смогут хорошо зарабатывать, обеспечивать себя, помогать родителям и содержать свои семьи, если они уже имеются. Молодежь — будущее Узбекистана, о котором мы должны позаботиться сегодня.
Одним из таких, кому достался «счастливый билет», оказался выпускник общеобразовательной школы № 127 Сохиб Бахтиёров. В ходе встречи с хокимом он рассказал, что хочет заниматься IT-технологиями, разрабатывать свои программы, но нет для этого знаний и тем более опыта. В этот же день ему предложили стать членом команды IT-специалистов при центре «Yoshlar mehnat guzari», где он сможет получить необходимый багаж знаний и, если справится, в дальнейшем продуктивно работать.
— Не могу поверить, что это происходит со мной. Еще утром я был один на один со своей проблемой. Идя на встречу, не думал, что может что-то измениться, — говорит Сохиб. — Благодарен за содействие хокиму Анвару Сайфутдинову и его команде, которые не только выслушивают, но и помогают.
По инициативе Анвара Сайфутдинова в каждой школе действует принцип «Обращение к хокиму». Установлен ящик, куда собираются письма школьников: учащиеся могут написать о своих проблемах, предложить креативную идею для улучшения учебного процесса или творческой деятельности. У каждого появилась возможность обратиться напрямую к руководителю района. Как отметила директор общеобразовательной школы № 319 Саёхат Тошматова, это также будет способствовать искоренению конфликтных ситуаций среди работников школ, а также стимулировать учителей на дружеский диалог и профессиональный подход в обучении, самосовершенствование, чтобы быть примером для учеников.
В целях всесторонней поддержки молодежного предпринимательства, формирования условий для активного привлечения к занятию бизнесом, создания новых рабочих мест и обеспечения занятости в рамках программы «Молодежь: 1+1» в районе организованы учебные центры, где обучение профессиям и предпринимательству проходит незанятая и неорганизованная молодежь.
— В соответствии с Указом главы государства «О Государственной программе «Yoshlar — kelajagimiz» от 27 июня 2018 года, который направлен на обеспечение обучения молодежи востребованным специальностям, ее занятости, реализации бизнес-инициатив, стартапов, идей и проектов, центр «Yoshlar mehnat guzari» стал местом, где на льготных условиях получили возможность вести свое дело молодые предприниматели, специалисты в разных сферах и те, кто нуждается в получении разного рода услуг, — говорит предприниматель Фаррух Холметов, директор «Yoshlar mehnat guzari». — Когда мне было 18 лет, и представить не мог, что пройдет некоторое время и у молодежи появится возможность разговаривать не только с администрацией района, но и с Президентом страны. Был удивлен изменениями в Узбекистане, произошедшими за долгий период моего отсутствия на Родине. Все это радует и мотивирует работать на благо своей страны. Радует и то, что мой опыт, приобретенный в других странах, способствует развитию потенциала молодых соотечественников.
Развитие творческого и интеллектуального потенциала молодежи — одна из главных проблем современного общества. Сегодня от молодого человека все больше требуется применение его творческих способностей. Возросшая потребность общества в разносторонне развитых личностях обуславливает необходимость выявления и развития способностей, но большая часть молодого поколения в полной мере их не раскрывает.
Зарина Джабарова, директор салона красоты «Оne&Оnly», действуя по принципу «Предприниматель — опора молодежи», дает возможность научиться азам профессии:
— В нашем салоне для обучения созданы все условия. Здесь выпускники образовательных учреждений могут получить профессию, а молодые мастера — совершенствовать профессиональные навыки. В ходе мастер-классов обучение проходит на бесплатной основе. Происходит так называемый взаимообмен интересов: каждый получает то, за чем сюда пришел. Такой подход давно практикуется в других странах.
Также в «Yoshlar mehnat guzari» функционирует учебный центр, где школьники могут обогатить свои знания как по предметам, так и в изобразительном искусстве, актерском мастерстве, игре в шахматы и шашки и другом. Также действует детская комната, где ребенок в течение необходимого времени будет под бдительным присмотром специалистов. Для его благоприятного времяпрепровождения созданы комфортные условия, в том числе климат-контроль. А родители в режиме онлайн могут убедиться, что с ребенком все хорошо.
— Проблема безработицы существует уже давно. Но если за день мы поможем устроиться на работу одному-двум молодым людям, другим — с обучением на курсах, то реализация поставленных перед нами задач ускорит свой темп, — говорит Анвар Назарович. — Если делать вид, что ведем активную работу, но при этом бездействовать, ничего не изменится, а нам надо менять жизнь граждан в лучшую сторону.
Пять инициатив — пять возможностей
Основными принципами государственной молодежной политики установлены участие молодежи в ее реализации, открытость и прозрачность, поддержка и стимулирование молодежных инициатив, приоритет духовных, нравственных и культурных ценностей, а также недопущение дискриминации молодежи.
В целях реализации пяти важных инициатив Президента Шавката Мирзиёева в школах проводится плодотворная работа, направленная на повышение интереса к музыке, театру, чтению, спорту, развитие навыков владения компьютерными технологиями. Сегодня молодежь принимает активное участие в реализации пяти важных инициатив, ставшей в нашей стране общенациональным движением.
В рамках медиатура в общеобразовательной школе № 144 прошли показательные спортивные, творческие и интеллектуальные мероприятия.
По инициативе хокима района школы оснащены новыми швейными машинами и компьютерами. Сегодня это дает положительный результат, но уроках «Технология» девочки постигают азы домоводства, кройки и шитья. С особым интересом проходят занятия по предмету «Информационные технологии».
— На уроках мы изучаем азы программирования от начального этапа, в дальнейшем сможем создать программу офисных зданий, — говорит ученик 9 «Д» класса Афзал Ахмадов.
Организация полноценного досуга детей дает возможность проводить мероприятия, в которых они будут принимать активное участие. В школе во внеурочное время действуют кружки по интересам и спортивные секции, куда приходят не только воспитанники школы, но и их друзья, ученики других школ. Конечно, учителя гордятся успехами ребят, особенно если победа завоевана на международном уровне.
— Хоккеем занимаюсь уже четыре года. За это время в составе команды неоднократно участвовал в соревнованиях в России и Казахстане, — говорит ученик 6 «Ж» класса Мухаммаддиёр Ганиев. — Люблю играть в шахматы. Эта игра помогает и в хоккее: она развивает способность продумывать не только свои шаги, но и игроков из команды соперников.
Родина ждет великих свершений
В последние годы в стране осуществляется комплекс эффективных мер по развитию национальных ремесел, художественного творчества и декоративно-прикладного искусства, привлечению к занятию ремеслами нетрудоустроенных граждан, особенно женщин, молодежи и членов малообеспеченных семей, обеспечению занятости населения.
Предпринятые правительством карантинные меры оказали влияние как на экономику страны в целом, так и на отдельные предприятия. Несмотря на введенный пакет мер по поддержке бизнес-сообщества, компании продолжают испытывать значительные трудности в связи с пандемией, что отражается в увеличении дефицита рабочих мест.
Показатели безработицы среди молодежи и занятости на низкооплачиваемой работе достигли тревожного уровня не только у нас в стране, но и в мире. В настоящее время вероятность остаться нетрудоустроенным среди молодежи в три раза выше, чем среди взрослого населения. Растущая армия молодых безработных еще и результат отстающего от бизнес-реалий образования в вузах и профессиональных колледжах, проблема системная и общемировая. Все больше мнений сходится на том, насколько важно создавать рабочие места. С помощью подготовки нашей молодежи и наделения ее навыками мы можем решать одновременно вопросы в сфере безработицы и устойчивого развития. Это подход, который обеспечит будущее для сегодняшней молодежи и следующих поколений.
Глава государства не раз отмечал, что если мы не будем заниматься воспитанием детей, ежедневно проверять их поведение, давать образование, обучать профессиям, обеспечивать их трудоустройство, то сложно будет защитить их от негативных воздействий.
Как открыть свой бизнес или предприятие, на что обратить внимание, чтобы избежать неудач — это обсуждалось на встрече предпринимателей со школьниками и студентами. Молодой предприниматель Бекзод Джалилов отметил, что не понаслышке знает: у большинства молодых людей не хватает мотивации, необходимых знаний и квалификации в сфере предпринимательства. Он ответил на все интересующие участников встречи вопросы, дал конструктивные советы, чтобы после открытия своего дела не оказаться «за бортом», не пополнить число безработных. Главное, на что он обратил внимание, — это необходимость получения высшего образования. За время обучения в вузе молодые люди не только получают знания, но и могут изучить рынок, исключить риски и пробовать себя в качестве предпринимателя. Поэтому необходимо постигать науки и получать знания, которые никто не сможет отнять. Еще одним важным фактором он указал изучение иностранных языков, при помощи которых отрываются большие просторы в сфере предпринимательства.
— В прошлом году пандемия принесла ущерб и создала немало сложностей во всем мире. Мне, как и многим молодым людям, не удалось поступить в вуз за рубежом. Пробовала силы и в Узбекистане, поступала в ТГЮУ, но не набрала необходимые баллы, — говорит Мохинур Аловуддинова, выпускница юридического колледжа № 2 в городе Ташкенте. — Сегодня на встрече узнала много интересного и необходимого для того, чтобы открыть свой бизнес. Планов по разным направлениям много. Но желание поступить в высшее учебное учреждение не поменялось. Как было отмечено на встрече, нашей стране требуются высококвалифицированные специалисты. А таковым я собираюсь стать. Получу образование и параллельно, все хорошо продумав, открою свое дело, благодаря чему помогу трудоустроиться людям. В махалле, где я живу, много женщин, которые хотят работать, но из-за нехватки рабочих мест сидят в домохозяйках.
Развитый предпринимательский сектор — это основа экономики любой страны. И если крупный бизнес — это стержень современной экономики, то малый и средний бизнес — его связующие звенья, от которых зависит развитие нашей страны. Проводимая на местах работа благотворно отразится уже в недалеком будущем. Поэтому все зависит от того, насколько грамотно подойдет к проблеме тот или иной руководитель учебного заведения, района, города или области, какие он поставит цели и что сделает для их достижения.
Наталья МОРОЗОВА.
Фото Владимира ГРАНКИНА.