Семья и школа вместе
Укрепление механизмов по защите молодежи и детей от угроз современного мира путем внедрения программ обучения навыкам жизни в семье
Высокая академическая успеваемость, устойчивость детей к стрессам, сплоченность в классе, взаимная поддержка родителей — лишь некоторые результаты, достигнутые в процессе реализации программ «Семья и школа вместе» и «Крепкая семья» в школах столицы и областей.
Забота о молодом поколении, его безопасности, защита молодежи от влияния террористических и экстремистских группировок, а также от преступности и употребления наркотических веществ является одной из актуальных тем, обсуждаемых на международных площадках и форумах.
Обращаясь к Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций на 72-й сессии, Президент Республики Узбекистан Шавкат Мирзиёев выступил с инициативами о разработке Конвенции о правах молодежи и принятии специальной резолюции «Просвещение и толерантность».
На конференции «Центральная Азия: одно прошлое и общее будущее, сотрудничество ради устойчивого развития и взаимного процветания» в ноябре текущего года глава государства еще раз подчеркнул, что наиболее эффективным инструментом противодействия экстремизму является просвещение, прежде всего молодежи.
В Узбекистане проводится значительная просветительская и образовательная работа, направленная на воспитание молодежи, устойчивой к таким угрозам, как экстремизм, употребление наркотиков и других психоактивных веществ.
Общество, государство и негосударственные организации ведут работу с детьми, начиная с раннего возраста.
Правительство Узбекистана и агентства ООН посредством программ, укрепляющих отношения в семье и обществе, объединили свои усилия в защите молодых людей от употребления наркотиков, предотвращении преступности и инфицирования ВИЧ. В частности, Управление ООН по наркотикам и преступности оказывает техническую помощь Республике Узбекистан в успешной работе с детьми и молодежью путем внедрения основанных на доказательствах программ обучения навыкам жизни в семье.
Программа «Семья и школа вместе (FAST)» для учеников начальной школы
В 2013 году Региональное Представительство Управления ООН по наркотикам и преступности (УНП ООН) в Центральной Азии и Министерство народного образования начали совместную реализацию программы «Семья и школа вместе», направленной на профилактику употребления психоактивных веществ среди учеников раннего школьного возраста (6—9 лет), посредством укрепления семьи и взаимоотношений между родителями и детьми. Для Узбекистана программа была адаптирована в соответствии с культурно-национальными особенностям страны.
«Семья и школа вместе» — это внешкольная программа для родителей и детей, направленная на укрепление семейных уз, улучшение академической успеваемости детей, предотвращение злоупотребления алкоголем, табачными изделиями и другими вредными веществами в семьях, а также на уменьшение стресса в повседневной жизни семей. Программа также учит продуктивному взаимодействию семей со школой и институтом махалли. В программу тренингов включены такие упражнения и занятия, как «семейный обед», игры по укреплению семейных уз, индивидуальные упражнения «родитель-ребенок», упражнения по обучению и взаимодействию, укреплению отношений с махаллей и между родителями в стиле родительских собраний.
Для успешной реализации программы в пилотных школах Узбекистана, УНП ООН были приглашены международные эксперты — команда консультантов во главе с непосредственным разработчиком программы, профессором социальных наук Университета Мидлсекс в Лондоне (Великобритания), доктором Мэрилин Макдональд.
Пилотирование программы «Семья и школа вместе» проходило в три цикла в 2013-2014 годы. В результате восьминедельные тренинги были проведены в 6 пилотных школах города Ташкента. Таким образом были подготовлены 64 тренера, 150 семей (203 родителя и 190 учеников начальной школы) прошли тренинг «Семья и школа вместе». Более того, 8 тренеров (преподаватели, психологи и родители, участники тренингов) получили статус тренера-стажера, трое из них имеют сертификат национального тренера, который позволяет проводить подготовительные тренинги для будущих тренеров по всей стране.
Результаты деятельности проекта по пилотированию программы «Семья и школа вместе» в Узбекистане, а также возможные механизмы расширения и обеспечения устойчивости программы были обсуждены во время международного «круглого стола», организованного УНП ООН в сотрудничестве с Министерством народного образования. В работе «круглого стола» приняли участие члены Общественного Совета «Семья—махалля—образовательное учреждение» при Министерстве народного образования, специалисты заинтересованных министерств и ведомств, представители агентств ООН и других международных организаций, члены национальной команды «Семья и школа вместе» и семьи-участники программы. По итогам оценки эффективности внедрения программы в пилотных школах города Ташкента участники «круглого стола» признали проведенную проектную деятельность успешной и рекомендовали расширить программу на отобранные Министерством народного образования школы Ташкентской, Самаркандской и Наманганской областей. В целях укрепления взаимоотношений между семьей, махаллей и образовательными учреждениями, поддержки деятельности национальных тренеров и внедрения программы на национальном уровне было также предложено поддержать деятельность созданного при Министерстве народного образования ресурсного центра программ обучения навыкам жизни в семье.
Таким образом, программа «Семья и школа вместе» прошла этап расширения в 2015 году, культурно-адаптированная программа обучения навыкам жизни в семье, основанная на научных доказательствах, была реализована в 12 школах Ташкентской, Самаркандской и Наманганской областей. На этом этапе было подготовлено еще 96 тренеров, 240 семей (274 родителя и 272 ученика начальной школы) прошли курс совершенствования взаимоотношений в семье, школе и
обществе.
В тот же период особое внимание было уделено работе Ресурсного центра по укреплению взаимоотношений в семье, обществе и образовательных учреждениях. Ресурсный центр служит координационным центром по реализации мероприятий по укреплению навыков взаимодействия в семье и обществе, а также их расширения и мониторинга результатов обучения семей по всей республике. Центру была также оказана материально-техническая и методологическая поддержка.
Оценка эффективности реализации программы в Республике Узбекистан проводилась по окончании каждого цикла. Родители и учителя, независимо друг от друга, в строго конфиденциальном порядке отвечали на вопросы до и после участия в программе. Заполненные ими вопросники пересылались разработчикам программы в Лондон для обработки полученных данных.
Результаты оценки реализации программы в пилотных школах показали, что у школьников, участвовавших в программе «Семья и школа вместе», произошли позитивные изменения в поведении, повысилась академическая успеваемость, дети стали более устойчивы к стрессам, снизилась их гиперактивность в школе и дома. Со стороны родителей значительно повысилось участие в жизни и образовании детей. Увеличилась взаимная поддержка родителей. Учителями дополнительно было отмечено, что позитивные изменения, произошедшие у детей, непосредственно участвовавших в программе, оказали влияние на учеников и родителей всего класса. Класс стал более дружным и сплоченным.
Для того, чтобы оценить долгосрочные результаты программы, национальные тренеры продолжают вести мониторинг семей, участвовавших в программе, включая академическую успеваемость детей и их поведение дома. Тренеры отмечают, что многие семьи поддерживают дружеские отношения и после завершения программы.
Таким образом, программа «Семья и школа вместе» достигла своих основных целей и заложила основу для ее дальнейшего внедрения в образовательную систему Республики Узбекистан. В 2016 году программа была рекомендована Государственной комиссией по контролю за наркотиками для внедрения во всех школах страны.
В настоящее время программа «Семья и школа вместе» успешно внедряется в школах Узбекистана. Согласно данным Министерства народного образования, тренинги по программе «Семья и школа вместе» прошли более 5700 семей в 391 национальной школе, и более 800 тренеров обучены навыкам проведения данных тренингов.
Программа «Крепкая семья» для учащихся школ
в возрасте 10—14 лет
Учитывая эффективность программы «Семья и школа вместе» для учеников начальной школы, в 2016 году было принято решение о запуске новой программы «Крепкая семья», рассчитанной на родителей и их детей в возрасте от 10 до 14 лет.
Программа «Крепкая семья» предназначена для детей раннего подросткового возраста и их семей и направлена на построение крепкой семьи, укрепление семейных ценностей, родительских навыков и, что немаловажно, профилактику злоупотреблений психоактивными веществами и других проблем, возникающих в подростковом возрасте. Программа способствует снижению употребления и намерения употреблять табачные изделия, алкоголь и наркотики, уменьшению проблем в поведении подростков, укреплению их социальных и жизненных навыков, усилению сплоченности и взаимоотношений в семье, снижению факторов риска, усилению психологической устойчивости и защитных факторов.
В 2016 году новая программа была реализована в четырех школах города Ташкента во время двух циклов пилотирования.
В 2017 году в рамках третьего цикла пилотирования программы «Крепкая семья» с 3 по 5 октября в средней школе №132 Шайхантахурского района города Ташкента проведен тренинг для психологов, учителей и школьных работников, отвечающих за духовно-нравственное воспитание молодежи. Основной целью мероприятия было обучение тренеров, которые проведут семинедельную программу «Крепкая семья» для родителей и их детей в школах Шайхантахурского и Алмазарского районов города Ташкента. Тренинг проведен командой национальных тренеров, которая была составлена из числа наиболее активных, рекомендованных международными тренерами-разработчиками программы «Крепкая семья». В течение трех дней 22 участника тренинга имели возможность ознакомиться с концепцией программы посредством презентаций, работы в группах, интерактивных обсуждений с использованием видеоматериалов.
— Хотелось бы отметить профессиональный подход участников тренинга, — говорит национальный тренер программы «Крепкая семья» Лилия Музаффарова. — Надеемся, что при поддержке МНО в последующие семь недель наши занятия станут своеобразным вкладом в построение счастливых семей в нашей стране, — добавила она.
Психологи, получив полезную и ценную информацию по разрешению проблем во взаимоотношениях учеников и их родителей, выразили благодарность национальным тренерам. Обучаемые психологи и преподаватели отмечали, что полученные навыки они апробируют в своих семьях и убеждаются в эффективности программы.
Получив необходимые знания и навыки, учителя и психологи из школ №№ 132 и 249 провели семинедельную программу в своих школах для 40 семей (по 20 семей в каждой школе).
«Поначалу родители с неохотой восприняли тренинг. Но после первых занятий они убедились в их пользе и даже рассказали о своем опыте другим родителям. В итоге на занятия стали приходить и те родители, которые не посещали первые встречи», — отмечает заместитель директора школы № 132 Мактуба Закирова.
По словам учителя этой школы Хадичи Каримовой, которая также проходила обучение для дальнейшего проведения тренингов для семей, программа «Крепкая семья» улучшает взаимопонимание между детьми и родителями. Она также помогает разрешать проблемы общения между родителями и детьми. Очень важно, что эта программа обучает детей тому, как правильно отвечать на предложения сверстников, несущие вред здоровью и жизни детей, как правильно ответить «нет» таким искушениям, как сигареты, выпивка.
«Программы обучения навыкам жизни в семье играют важную роль в проводимых в стране национальных мероприятиях по профилактике злоупотреблений среди молодежи», — отметила заведующая Шайхантахурским районо Фахрия Шеирова. — «Надеемся, что через эти программы мы будем способствовать строительству развитого государства и процветающего будущего Узбекистана».
Специалисты субпрограммы «Профилактика и лечение наркотической зависимости, реинтеграция наркозависимых и профилактика ВИЧ» Регионального офиса УНП ООН в Центральной Азии.