Жизнь, посвященная науке и преподаванию
История знает много имен женщин-ученых: авторы монографий, статей, учебников и учебных пособий, авторитетные специалисты в своей сфере, они вносят большой вклад в развитие отечественной и мировой науки. Немало ярких примеров есть и в новом Узбекистане. Звучат имена женщин-ученых в технологической среде, гуманитарные и социальные сферы также развиваются, и женщины в них — главные двигатели прогресса.
Расскажу о двух представителях научной сферы. Мукаддас Иргашевна Исраил — кандидат филологических наук, профессор. Хилола Алишеровна Махмудова — магистр психологии, аспирант, практикующий психолог.
Семейная традиция
Мукаддас Исраил окончила факультет русской филологии Национального университета Узбекистана (ранее Ташкентский государственный университет) имени Мирзо Улугбека. В 1994 году училась в аспирантуре НУУз. Профессиональную деятельность начала в качестве редактора, переводчика, а педагогическую — с 2002 года доцентом, далее — заведующий кафедрой, профессор факультета журналистики НУУз. С 2021-го работает на факультете международной журналистики Узбекского государственного университета мировых языков. По совместительству преподает в Университете журналистики и массовых коммуникаций.
Помимо основной деятельности Мукаддас Иргашевна переводчик в Центре развития современной журналистики Узбекистана. В 2015-м в конкурсе, организованном Министерством высшего и среднего специального образования, была признана «Лучшим педагогом вуза» в номинации «Лучший педагог-исследователь» по направлению «Журналистика и информация». В результате Высшая аттестационная комиссия Республики Узбекистан присвоила ей звание профессора без защиты докторской диссертации. Но в ее планах перед выходом на заслуженный отдых защита докторской, над которой она работает с 2022 года.
По словам педагога, она не выбирала свой путь — профессия выбрала ее. Выросшая в семье педагогов, она особенно выделяет отца: «Он любил свое дело, был самоотверженным, являлся для меня эталоном педагога, профессионалом с большой буквы. Мне хотелось быть похожей на него, достойной дочерью своих родителей». Спустя годы все поменялось. Но цель осталась все та же.
— Мне нравится педагогика тем, что это одна из самых важных и почетных профессий, по важности и ответственности — на втором месте после медицины. Если медики отвечают за жизнь, здоровье и долголетие, то педагоги определяют качество жизни человека, — поделилась Мукаддас Иргашевна.
Интерес к науке начался в детстве. Она видела, как отец-профессор занимался наукой, писал и переводил учебники, учебные пособия, статьи для энциклопедий, был автором словарей по физике, астрономии, химии. Помогала набирать его научные труды на пишущей машинке.
«Всегда интересовалась, как пишутся научные статьи, как переводятся тексты с одного языка на другой. С детства была почемучкой, постоянно задавала вопросы и получала от родителей исчерпывающие ответы», — вспоминает специалист.
Поступление в аспирантуру было предрешено уже в 16 лет. С первого курса бакалавриата училась на «отлично», хотя это давалось нелегко. Педагоги были очень строгие, но спустя годы благодарна им за требовательность, отличные знания и возможность стать настоящим специалистом.
Работая в гуманитарной сфере, Мукаддас Исраил никогда не сталкивалась с несправедливостью по гендерному признаку. Большинство ученых и преподавателей в этой сфере женщины. Девушки-коллеги занимаются наукой, пишут научные статьи, учебную литературу, работают над диссертацией. Это естественный процесс, от которого зависит не только успешное обучение студентов, но и рейтинг учебного заведения. И все больше женщин успешно совмещают работу, научную деятельность и семейные обязанности.
В социально-гуманитарной сфере нужно общаться с представителями разных профессий и возрастов. Знание психологии людей и труда ускоряет самосовершенствование, достижение поставленных целей. Препятствия, сложности делают человека сильнее, мудрее, выносливее, их надо воспринимать как задачи, требующие решения. Если любишь свое дело, будешь трудиться, выстраивать стратегию и тактику. Только тогда работа будет в радость. По мере становления Мукаддас Иргашевну вдохновляли слова ее отца: «Если до 40 лет упорно работать, чтобы завоевать имя, то после 40 лет имя будет работать на Вас».
В последние годы Мукаддас Исраил интересуют вопросы языка вражды в медиа- и коммуникационном пространстве, падение культуры речи в СМИ. Волнует качество образования, от которого снижается мотивация к учебе у студентов. В своей диссертации на тему «Роль социолингвистических факторов в развитии языка (на материалах узбекоязычных и русскоязычных медиатекстов)» она раскрывает причины его возникновения и решение проблемы.
— Нужно учиться, трудиться и не лениться, работать над собой, читать много полезных книг, общаться с умными и хорошими людьми, набираться профессионального опыта, и тогда в ближайшем будущем будут почет, успех и счастье, — говорит Мукаддас Исраил тем, кто только начинает свой путь в науке.
Выбирать нужно сознательно
За 6 лет обучения в Филиале Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова в городе Ташкенте Хилола Махмудова получила степень бакалавра психологии и магистра по программе «Психология переговоров».
С детства она хотела помогать людям, мечтала о волшебной палочке. Детская фантазия позже сыграла роль при выборе профессии. Когда пришло время поступать в вуз, решающими факторами стали рекомендации о качестве образования и личные наблюдения. Время, проведенное с пользой на подготовительных курсах при филиале, не прошло даром... Сейчас она считает свою альма-матер одним из лучших учебных заведений в Ташкенте.
Важное условие формирования профессионала — производственная практика. У студентки филиала МГУ она началась со второго курса в организации, которая занимается с детьми с особенностями в развитии. Здесь были получены теоретические знания и практические навыки по работе с детьми с ДЦП и синдромом Дауна. Благодаря высокому профессионализму специалистов организации и их личной заинтересованности в работе с практикантами у студентки возник интерес к психологии аномального развития. Исследования на старших курсах бакалавриата проводились по этому направлению: изучались психомоторная и психоэмоциональная сферы, проводилась психокоррекционная работа с использованием специально подобранных упражнений по танцевально-двигательной терапии, арт-терапии, сказкотерапии.
В ходе последующей практики студентка третьего курса познакомилась с работой школьного психолога, деятельность которого настолько понравилась, что она стала совмещать эту работу с учебой.
— Проработала в школе около трех лет. Уходить было эмоционально тяжело, поскольку с детьми было налажено взаимопонимание. Но нужно было идти дальше, развивать свои профессиональные навыки вне школы, — вспоминает Хилола Алишеровна.
Первые шаги к научной деятельности были на третьем курсе, во время подготовки курсовой работы, которая в последующем стала выпускной квалификационной. Сомнений относительно продолжения обучения в магистратуре не было, четким желанием и целью была преподавательская деятельность, в которой удалось попробовать себя сразу после окончания магистратуры в ставшем родным вузе.
Кроме того Хилола Махмудова параллельно работала в Ташкентском государственном юридическом университете, сначала психологом, а позже преподавателем.
— Практическая часть психологии — это интересно. Но преподавательская и исследовательская деятельность — это то, к чему у меня действительно лежит душа. В будущем хочется углубленно развивать определенное психологическое направление, обучать будущих психологов. Это сложно, но одновременно увлекательно, — поделилась Хилола Алишеровна.
Аспирантура в Санкт-Петербургском государственном университете, работа над кандидатской диссертацией для получения степени кандидата наук в области социальной психологии сейчас является основной деятельностью и целью специалиста. Тем, кто только в начале своего академического пути, Хилола Алишеровна рекомендует прежде всего выбрать интересное направление, в рамках которого хотели бы дальше развиваться:
— Читайте книги, первоисточники, статьи, посещайте лекции, семинары... Общайтесь со специалистами из выбранной сферы, которые добились определенного успеха. Важно помнить, что нужно любить свое дело, только тогда будете получать от него удовольствие.
Оксана ПСАКИНА,
студентка Узбекского государственного университета мировых языков.