В картинах — мировосприятие детей
Тонкий художественный вкус, высокое мастерство владения кистью, богатый внутренний мир продемонстрировали участники финального этапа смотра-конкурса «Юный художник», который прошел в республиканском детском центре «Баркамол авлод» по художественному творчеству. Цель мероприятия — повышение интереса учащихся к изобразительному искусству, обучение технике рисования, а также формирование у подрастающего поколения широкого кругозора и развитого мировоззрения. Участники состязались в двух турах. Первый — домашнее задание, согласно которому детям следовало предоставить вниманию компетентного жюри ранее нарисованные 4—5 картин размером 40—60 см. Творческие работы необходимо было выполнить в жанрах пейзажа и портрета. Их сюжеты были посвящены многовековым традициям народа, красоте родного края, историческим достопримечательностям, великолепным архитектурным сооружениям, возведенным в годы независимости, великим мыслителям и ученым Востока, родной махалле, школе. Большой интерес вызвали работы Айши Тоджиходжаевой, представлявшей Андижанский областной детский центр «Баркамол авлод». Ее картины отличались смысловой завершенностью, композиционной целостностью и художественной выразительностью. Идеи для своих работ она черпает из жизни: задушевный вечерний разговор с бабушкой, помощь маме при раскатывании теста для лепешек, хашар в махалле. От созданных юной художницей прекрасных полотен веет жизненностью, а отраженные события наглядно показывают счастливую жизнь в нашей стране представителей разных национальностей, царящие в республике мир и спокойствие, что стало возможно благодаря обретению независимости. Рассматривая работы кружковца Шахрисабзского районного детского центра «Баркамол авлод» Дилмурода Турсунова, испытываешь чувство восхищения его талантом. Кажется, в руках юного художника обычный карандаш обретает особенную силу. Он экспрессивно, используя только черно-белые штрихи, передает черты характера, выражение лица великого полководца, мудрого государственного деятеля Амира Темура. Если бы не надпись в нижнем правом углу работы, информирующая о возрасте автора, вряд ли бы кто-нибудь поверил в то, что этот шедевр создан 15-летним художником. — Методы работы кружковода Эльмиры Ахмедовой разнообразны, — говорит Дилмурод. — Она часто организовывает беседы, в ходе которых мы получаем развернутые сведения о жанрах, видах техники рисования, используя разнообразные кластеры и таблицу «Знаю, узнал, хотел бы узнать». Мы ведем записи, отражающие этапы урока, а по окончании занятия делимся впечатлениями и полученным опытом. Педагог не только показывает нам готовое произведение, но и знакомит с творческим процессом. Так мы учимся самостоятельно строить композицию. Выставленные работы свидетельствуют о качественном уровне преподавания в звене внешкольного образования. На кружковых занятиях под руководством опытных педагогов дети учатся пользоваться различными художественными материалами: гуашью, акварелью, акриловыми красками, карандашами, восковыми мелками. Многообразие видов деятельности и форм работы с кружковцами стимулирует их интерес к любимому занятию. Стремление учителя дать ученику все необходимое для развития окупается сторицей, поскольку изобразительное искусство способствует расширению кругозора, интересов, мышления, творческого воображения, улучшает зрительную память, формирует целеустремленность, аккуратность, трудолюбие. Следовательно, высокое искусство выступает важным условием гармоничного формирования личности ребенка. — После второго тура — дополнительного задания, в ходе которого участники должны нарисовать картину в жанре натюрморта, убедился, что подрастает достойная смена будущих художников, которые смогут прославлять нашу страну на весь мир, — рассказывает представитель жюри, член Академии художеств Узбекистана Радик Азизов. — Первый тур оценивался в 40 баллов, второй — в 60. При этом учитывались такие факторы, как актуальность темы, качество художественного оформления, живость композиций, правильное отображение света и теней. После тщательного отбора выявлены самые способные и достойные, которым были вручены дипломы.
Шахноза ХАЛСАИДОВА. Фото Владимира ГРАНКИНА.