Diydora HOJIYEVA
Ko‘plab o‘quvchilar oddiy mavzuni ham keyingi darsgacha eslab qololmaydi. Birinchidan, buning sababi bolalarimizning qo‘lidagi telefon. Undagi ma’lumotlar o‘quvchilarning ongiga ta’sir qilib bo‘lgan. Ikkinchidan, ota-onalarning befarqligi va savodsizligi. To‘g‘ri, bolasini tergashi mumkin, lekin nima dars o‘tding, mavzudagi falon narsa qanday bo‘lar ekan deb savol bermasligidir. Bolalarimiz internetga ishonib qolishgan. Kerak paytda o‘sha narsani “internet bor-ku, o‘sha yerdan topib olaveraman” deb o‘ylashadi. Universitetga topshirish vaqti kelganda esa repetitorga borishadi. Ota-onalar jon deb pulga ikkinchi bor o‘qitishga rozi. Qisqasi, ayrim o‘quvchilar maktab, dars mavzularini mensimaydi. Yoshligidan oilasida yuksak ma’naviyat muhitida ulg‘aymagan bola osongina telefon domiga tushib qolmoqda. (2023-yil, 8-noyabr).
Shu kecha va kunduzda
Toifa sertifikati bor pedagoglar ham kasbiy sertifikat olishlari kerakmi?
“El-yurt umidi” jamg‘armasiga hujjat topshirgan nomzodlar qaysi hollarda test sinovlaridan ozod etiladi?
Bolalar soni eng kam bo‘lgan mamlakatlar ma’lum qilindi
Sun’iy intellekt yordamidan foydalanilmagan suratlar
OB-HAVO

0 C
Valyuta kurslari
Markaziy bank