Ehtirom
ISLOHOTLAR FALSAFASI (Professor Nazar Hakimovning ta’limiy falsafasi haqida)
Inson hayotining mazmunini rasmiy unvonlar, lavozimlar yoki raqamlangan ijtimoiy rollar orqali o‘lchashga urinish – modern ratsionallikning o‘ziga xos mexanik illuziyasi. Zamonaviy dunyoda axborot oqimlarining gipertrofiyasi va globallashuv jarayonlari ta’lim fazosini oddiy pragmatik xizmat ko‘rsatish korporatsiyasiga aylantirib borayotgan bir paytda shaxs subyektivligi ham jiddiy ekzistensial xavf qarshisida qolmoqda. Ta’lim tizimining asosiy paradoksi aynan shu nuqtada yuzaga chiqadi: u, bir tomondan, bozor talablariga mos unifikatsiyalashgan funksional kadrlarni ishlab chiqarishi, ikkinchi tomondan, o‘zligini anglagan, axloqiy immunitetga ega mustaqil subyektni tarbiyalashi lozim.
Jarayon
YANGI IQTISODIY MODEL: YUQORI TEXNOLOGIYA, MEHNAT UNUMDORLIGI VA INSON KAPITALI
Jahon iqtisodiyoti sun’iy intellekt, robototexnika, avtomatlashtirish va raqamli texnologiyalar ta’sirida o‘zgarmoqda. Endi mamlakat raqobatbardoshligi faqat qancha mahsulot ishlab chiqarilishi bilan emas, balki bir xodim qancha qiymat yaratishi, zamonaviy texnologiyalardan qay darajada foydalanilishi va inson kapitali iqtisodiy natijaga aylana olishi bilan ham belgilanadi.
Jarayon
YANGI IQTISODIY MODEL: YUQORI TEXNOLOGIYA, MEHNAT UNUMDORLIGI VA INSON KAPITALI
Jahon iqtisodiyoti sun’iy intellekt, robototexnika, avtomatlashtirish va raqamli texnologiyalar ta’sirida o‘zgarmoqda. Endi mamlakat raqobatbardoshligi faqat qancha mahsulot ishlab chiqarilishi bilan emas, balki bir xodim qancha qiymat yaratishi, zamonaviy texnologiyalardan qay darajada foydalanilishi va inson kapitali iqtisodiy natijaga aylana olishi bilan ham belgilanadi.
Mulohaza
MAMLAKAT TARAQQIYOTINING YETTI USTUNI
Mamlakat taraqqiyoti sifatli inson kapitali ta’limi orqali shakllanadi, ta’lim esa, ilm-fan yordamida rivojlanadi, ilm-fan innovatsiyalarga asoslangan iqtisodiyotni harakatga keltiradi, xarakatga kelgan iqtisodiy taraqqiyotga qonun ustuvorligi va mustahkam institutlar bo‘lishi muhimdir, shu bilan birgalikda milliy o‘zlik va ma’naviyat ijtimoiy birlikni kuchaytiradi, pirovardida texnologiyaga yo‘naltirilgan tafakkur har bir sohani yangi bosqichga olib chiqadi.
USTOZGA EHTIROM — SHOGIRDLARGA IBRAT
Xatirchida taniqli pedagog, tajribali maktab direktori — Toshmamat Egamberdiyev bilan “Ustoz-shogird” uchrashuvi bo‘lib o‘tdi.
Dolzarb mavzu
QO‘SHIMCHA TA’LIMMI YOKI PEDAGOGIK YORDAM: CHEGARANI QAYERDAN BELGILAYMIZ?
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 16-sentabr sonida pedagogika fanlari doktori, professor Umid Xo‘jamqulovning “Davlat maktablaridagi pullik sinflar: qo‘shimcha imkoniyatmi yoki ta’limdagi tabaqalanish?” nomli maqolasi e’lon qilindi. Unda davlat maktablarida tashkil etilayotgan pullik ta’lim xizmatlari bir qarashda qo‘shimcha imkoniyat sifatida ko‘rinsa-da, amaliyotda bolalarning ta’lim olish imkoniyatlarini ota-onaning moliyaviy holatiga bog‘lab qo‘yish xavfi mavjudligi jiddiy pedagogik muammo sifatida ko‘tarilgan. Muallif “Maktabning asosiy vazifasi qayerda tugaydi?”, “Pul to‘lay olmagan bola qanday imkoniyatdan mahrum bo‘ladi?” kabi savollar orqali masalani oddiy to‘lov yoki xizmat doirasidan chiqarib, ta’limdagi teng imkoniyat, maktabning pedagogik mas’uliyati va davlat maktabining ijtimoiy vazifasi darajasiga olib chiqadi.
Shu kecha va kunduzda
Barchasi
Ehtirom
ISLOHOTLAR FALSAFASI (Professor Nazar Hakimovning ta’limiy falsafasi haqida)
Inson hayotining mazmunini rasmiy unvonlar, lavozimlar yoki raqamlangan ijtimoiy rollar orqali o‘lchashga urinish – modern ratsionallikning o‘ziga xos mexanik illuziyasi. Zamonaviy dunyoda axborot oqimlarining gipertrofiyasi va globallashuv jarayonlari ta’lim fazosini oddiy pragmatik xizmat ko‘rsatish korporatsiyasiga aylantirib borayotgan bir paytda shaxs subyektivligi ham jiddiy ekzistensial xavf qarshisida qolmoqda. Ta’lim tizimining asosiy paradoksi aynan shu nuqtada yuzaga chiqadi: u, bir tomondan, bozor talablariga mos unifikatsiyalashgan funksional kadrlarni ishlab chiqarishi, ikkinchi tomondan, o‘zligini anglagan, axloqiy immunitetga ega mustaqil subyektni tarbiyalashi lozim.
Jarayon
YANGI IQTISODIY MODEL: YUQORI TEXNOLOGIYA, MEHNAT UNUMDORLIGI VA INSON KAPITALI
Jahon iqtisodiyoti sun’iy intellekt, robototexnika, avtomatlashtirish va raqamli texnologiyalar ta’sirida o‘zgarmoqda. Endi mamlakat raqobatbardoshligi faqat qancha mahsulot ishlab chiqarilishi bilan emas, balki bir xodim qancha qiymat yaratishi, zamonaviy texnologiyalardan qay darajada foydalanilishi va inson kapitali iqtisodiy natijaga aylana olishi bilan ham belgilanadi.
Jarayon
YANGI IQTISODIY MODEL: YUQORI TEXNOLOGIYA, MEHNAT UNUMDORLIGI VA INSON KAPITALI
Jahon iqtisodiyoti sun’iy intellekt, robototexnika, avtomatlashtirish va raqamli texnologiyalar ta’sirida o‘zgarmoqda. Endi mamlakat raqobatbardoshligi faqat qancha mahsulot ishlab chiqarilishi bilan emas, balki bir xodim qancha qiymat yaratishi, zamonaviy texnologiyalardan qay darajada foydalanilishi va inson kapitali iqtisodiy natijaga aylana olishi bilan ham belgilanadi.
Tahlil va tanqid maydoni
Barchasi
ISLOHOTLAR FALSAFASI (Professor Nazar Hakimovning ta’limiy falsafasi haqida)
QO‘SHIMCHA TA’LIMMI YOKI PEDAGOGIK YORDAM: CHEGARANI QAYERDAN BELGILAYMIZ?
#MAQOLA TEGLARI
#Ta'lim
#Stol tennisi
#Xitoy
#AT
#Xorazm
#Sayt
#Janubiy Koreya
#E'tirof
#Ona tili
#Fransiya
#Kollej
#Vatan
#"4+2"
#direktor
#O‘zJOKU
DAVLAT MAKTABLARIDAGI PULLIK SINFLAR: QO‘SHIMCHA IMKONIYATMI YOKI TA’LIMDAGI TABAQALANISH? (Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 22-apreldagi 343-qarori va uning ijrosi borasida mulohazalar)
ISH BERUVCHILAR QANDAY MUTAXASSIS IZLAYAPTI?
Yangi iqtisodiy model: yuqori texnologiya, mehnat unumdorligi va inson kapitali
XALQIMIZGA MUKAMMAL ALIFBO KERAK!
XALQ ZIYOLILARI GAZETASI
KUCH − BILIM VA TAFAKKURDA
XALQ ZIYOLILARI GAZETASI
KUCH − BILIM VA TAFAKKURDA
Gazetalar
Barchasi
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 3-sentabr kungi sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 26-avgust kungi sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 19-avgust kungi Adabiyotga bag‘ishlangan sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 12-avgust kungi sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 5-avgust kungi Ona tiliga bag‘ishlangan sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 29-iyul kungi sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 22-iyul kungi Adabiyotga bag‘ishlangan sonida:
“Ma’rifat” gazetasining 2026-yil 15-iyul sonida:
Kitoblar
Barchasi
Kunbotishdagi uy
EZGULIK IZLAB...
Qora lola
Xolmuhammad Karimiy
Turkiy guliston yoxud axloq
Abdulla Avloniy
Shum bola
G'afur G'ulom
Uchdan keyin kech
Masaru IbukaO‘qituvchi nimani o‘ylaydi?
BarchasiMaktab direktorlarini ko‘p tanqid ostiga olamiz. Biroq fidoyi rahbarlar ham bor. Masalan, bizning maktabimiz direktori kechqurun ham doim maktabdan xabardor. Ertalab soat 7 da kelib hamma joyni aylanib, isitish tizimini nazorat qiladi. Oʻquvchilar bilimi uchun ham jon kuydiradi. Dilfuza XALILOVA
Dilfuza XALILOVA
Oʻtgan o‘quv yili yangi baholash tizimi tumanimizdagi 10 ta maktabda tajribadan oʻtkazildi. Biroq hamma “dod” deyishiga qaramay, bu yil Toshkent shahrining hamma maktablariga joriy qilindi. Bunday qogʻozbozlik oʻqituvchiga ortiqcha yuk. Masalan, bir o‘qituvchi o‘nta sinfga darsga kirsa, qancha ish bo‘lib ketadi, uni chiqartirish, tayyorlash ham mablag‘ga borib taqaladi. Hozircha o‘quvchilar CHSBni vazirlik olarkan deb qoʻrqitib turganimiz uchun sal hayiqib oʻqiyapti. Agar bu ham shunchaki xoʻjakoʻrsin uchun boʻlsa, bizni qiynaganlari qoladi, xolos. Birgina yaxshi tomoni 5–8-sinf o‘quvchilari sal qiziqib, jamoa boʻlib harakat qilishyapti, darsga kreativ yondashishmoqda. Lekin chekka hududlarda bu tizimni qanday uddalashadi? Chunki sharoit yoʻq.
Sanobar BERDIYEVA
Millionlab pullarni to‘y-u ma’rakalarga sarflayotgan xalq ba’zan kitobga kelganda pul yo‘q deyishi kishini o‘ylantiradi. Darsliklar ijara to‘lovi joriy qilinishi to‘g‘ri bo‘ladi. Chunki aksariyat bolalar kitobni asrab-avaylab tutmaydi, ota-onalar ham darsliklar holatiga befarq. Balki shunda ayrim ota-onalar darslik uchun pul to‘laganiga yarasha farzandini kitob o‘qishga, qadrlashga majburlasa…