Агропчела и наши школьники

Интеллектуальный потенциал Узбекистана Агропчела и наши школьники
29

Международные соревнования по образовательной робототехнике и цифровым технологиям «ДЕТалька-2026» прошли 2-3 мая в Санкт-Петербурге, в конгресс-холле «Васильевский». Турнир объединил свыше 300 участников из разных регионов России, а также зарубежные команды, в том числе и наших соотечественников.

 

Соревнования проводились среди детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет и были направлены на развитие инженерного мышления, навыков программирования, конструирования и проектной деятельности. Организаторами выступили группы компаний «Брейн Девелопмент» и «РОБОТРЕК». Главной темой соревнований стали «Роботы в сельском хозяйстве», что подчеркнуло актуальность применения робототехники в аграрной сфере.

Программа чемпионата включала несколько направлений: игровые состязания, профильные инженерные дисциплины и творческие проекты. Участники создавали и программировали роботов для выполнения различных задач — прохождения трасс, управления объектами, участия в роботехнических поединках и выполнения миссий, связанных с сельским хозяйством.

Среди дисциплин были «Защита урожая», «Фермерское хозяйство», «Птицефабрика», «Роботеннис», «Битва роботов», а также соревнования по программированию и нейротрекингу.

Особое внимание уделялось творческой категории, в рамках которой команды представляли собственные инженерные проекты и защищали их перед экспертным жюри. Участники демонстрировали не только технические навыки, но и умение применять современные технологии для решения реальных проблем общества.

Нашу страну представляла сборная общеобразовательной школы № 233 Алмазарского района города Ташкента под руководством учителя технологии Анатолия Душакова. Он был инициатором создания кружка робототехники, где выросло не одно поколение технологически грамотных и интеллектуально развитых ребят. Недавно в Нижнем Новгороде команда завоевала третье место на онлайн-соревнованиях. В состав сборной вошли Алиса Байбидаева, Салим Алмакаев, Ленар Ишалин, Сарвар Исанбаев и Давид Афанасьев. Их проект вызвал интерес благодаря своей практической направленности, экологичности и актуальности для современного сельского хозяйства.

«Мы, команда «Robotrekuz», представили инновационный проект Agrobee — роботизированную систему для опыления растений. Опыление является ключевым биологическим процессом, обеспечивающим формирование плодов и семян. В естественных условиях эту функцию выполняют насекомые-опылители, в частности пчелы. Однако в последние годы наблюдается сокращение их популяции, что негативно влияет на урожайность сельскохозяйственных культур.

В связи с этим наша команда разработала роботизированное решение, способное частично компенсировать недостаток естественного опыления, особенно в тепличных условиях. Принцип работы устройства основан на имитации поведения насекомых: робот перемещается вдоль растений, используя систему датчиков для обнаружения цветков. После идентификации цветка активизируется исполнительный механизм — сервопривод с мягкой кисточкой, которая аккуратно переносит пыльцу с тычинок на пестик другого растения.

Особенностью проекта является использование комбинированной системы обнаружения, включающей датчики расстояния и цвета. Это повышает точность работы устройства и снижает вероятность ошибок.

Преимущества разработки заключаются в ее экологичности, энергоэффективности и доступности: робот не использует химические вещества, безопасен для окружающей среды и может быть создан с использованием недорогих компонентов», — рассказала Алиса Байбидаева.

Актуальность проекта обусловлена необходимостью внедрения инновационных технологий в сельское хозяйство, особенно в регионах с неблагоприятными условиями для естественного опыления. Разработка команды демонстрирует возможности применения робототехники для решения реальных задач аграрного сектора и имеет хорошие перспективы дальнейшего развития.

«Второй год я посещаю уроки технологии вместе с мальчиками и занимаюсь у Анатолия Владимировича, — поделилась, вернувшись на родину, Алиса. — Многие задания выполняю быстрее ребят и справляюсь не хуже других. Это был мой осознанный выбор. При этом я умею заниматься и домашними делами — помогаю маме и бабушке, которая многому меня учит. Семья поддержала мое решение посещать занятия у Анатолия Владимировича.


Одноклассники до сих пор не всегда воспринимают мой выбор всерьез. Мама мечтает, чтобы в будущем я стала врачом, а бабушка считает, что профессию нужно выбирать сердцем. Но в любом случае знания, полученные на уроках и в кружке робототехники, обязательно пригодятся, потому что сегодня многие процессы основаны на искусственном интеллекте, а роботы становятся все более востребованными.

Мне понравился Санкт-Петербург: чистый город, доброжелательные люди, свежий воздух. Мы прокатились на катере до Балтики, увидели стадион «Зенит» и «Газпром Арену», гуляли по городу, любовались архитектурой, проходили мимо Эрмитажа. Сами соревнования длились два дня. Это мой второй выезд за пределы республики — первый был в лагерь. Конечно, мне бы хотелось еще не раз принять участие в международных соревнованиях».

Участие узбекской команды в состязаниях такого уровня стало ярким примером развития STEM-образования и образовательной робототехники в нашей стране. Желаем ребятам новых достижений, интересных проектов и дальнейших побед!


Лариса АЛЕКСАНДРОВА.

Maqola muallifi

Лариса АЛЕКСАНДРОВА

Лариса АЛЕКСАНДРОВА

Интеллектуальный потенциал Узбекистана

Teglar

  • #образование

Ulashish