Школьный консультант — поддержка для выпускников

В детском оздоровительном лагере «Ренессанс», расположенном в Бостанлыкском районе Ташкентской области, прошел семинар-тренинг на тему «Эффективные методы реализации современной роли и функций школьных советников». Инициатором мероприятия стало Министерство дошкольного и школьного образования совместно с Агентством специализированных образовательных учреждений.

«В мире существует истина, не требующая доказательств: развитие любого государства зависит от здорового и образованного поколения. Поэтому на пути построения Нового Узбекистана мы должны создать все условия для воспитания здоровой, образованной, интеллектуальной и патриотичной молодежи», — отметил глава нашего государства на видеоселекторном совещании, посвященном обсуждению приоритетных задач по повышению эффективности реформ в системе школьного образования.

На совещании было уделено особое внимание обучению одаренных детей в престижных зарубежных университетах. Отмечалась важность целенаправленной подготовки и правильного направления талантливых детей. На раннее выявление одаренной молодежи и подготовку высококвалифицированных, конкурентоспособных на глобальном рынке труда специалистов, создание эффективной среды для общения, обмена опытом и реализации интеллектуального потенциала путем объединения одаренной молодежи на одной платформе направлен Указ

Президента «О мерах по реализации инициативы «Одаренные дети Президента»» от 20 мая 2025 года.

Для решения поставленной задачи было принято решение о проведении данного семинара-тренинга. Его отличительной особенностью стал обучающий аспект, направленный на повышение профессиональных навыков школьных советников президентских и специализированных школ, обеспечение эффективной системы, способствующей поступлению выпускников общеобразовательных школ в престижные зарубежные вузы.

Для получения новых знаний и навыков в этом мероприятии участвовали прошедшие строгий отбор 208 лучших советников из президентских и специализированных школ, за которыми будут закреплены государственные общеобразовательные школы. Из них они ежегодно будут отбирать 3 тысячи самых перспективных учеников и подготавливать их к поступлению в вузы США — Гарвардский, Йельский, Колумбийский, Корнеллский и другие.

В ходе тренингов советники совершенствовали свои знания, а также научились ставить конкретные цели по направлению выпускников и получению ими международных образовательных грантов. В частности, были представлены доклады об основных этапах процесса поступления на примере престижных зарубежных вузов, значении международных сертификатов в процессе поступления, даны инструкции по правильному оформлению мотивационного и рекомендательных писем, резюме и академической справки (транскрипта), практические рекомендации по подготовке к собеседованию и общению с представителями вуза.

В ходе интерактивных сессий участники обсудили передовой опыт и инновации в сфере мирового образования, а также выдвигали свои предложения и инициативы, направленные на обеспечение успешного участия нашей молодежи в международной образовательной сфере.

— В течение четырех дней участники поэтапно получали необходимую информацию по подготовке к поступлению в зарубежный вуз. В этом процессе важны не только знания, но грамотная подача документов, которая также зависит от курирующего советника. Сегодня многое определяется не только полным пакетом документов, но и информативностью рекомендательных и мотивационных писем, содержащих аспекты социальной деятельности молодого человека. От этого будет зависеть уровень возможностей поступления и проживания будущего студента. Ведь можно стать студентом и учиться на платной основе с вытекающими финансовыми затратами на проезд и проживание или получить грант и быть на полном обеспечении вуза. С этого года помимо учащихся школы по месту работы к каждому советнику будут прикреплены до 15 талантливых учеников после 9-го класса из государственных общеобразовательных школ. В зависимости от их интереса они будут вести подготовку по направлению, — говорит Нурсулу Балтабаева, начальник отдела по работе с президентскими школами

На сегодняшний день развитие системы советников — требование времени. С каждым годом растет количество желающих учиться в престижных зарубежных вузах, входящих в топ-лучших. Так, в 2023-2024 учебном году 80 процентов выпускников Президентской школы получили сертификаты SAT, что на 30 процентов больше, чем в предыдущем году. 100 процентов выпускников получили международные сертификаты о знании языка, 70 процентов показали высокие результаты на экзаменах Cambridge International A-level. В частности, 100 процентов выпускников президентских школ получили возможность досрочного обучения в зарубежных и отечественных вузах. Также 31 выпускник президентских школ, 9 выпускников творческих и 15 выпускников специализированных школ стали обладателями стипендий Фонда «Эл-юрт умиди».

Специалист специализированной школы Навбахорского района Навоийской области Камола Бахромова отметила, что в нашей стране профессия советника является новой, но в ряде стран функционирует давно. Эту должность учредили пять лет назад в президентских и три года назад в специализированных школах. «Для нас семинар был поучительный, мы много узнали, особенно о топ-университетах и процессе поступления, об открывающихся возможностях и перспективах для наших ребят. Это очень обширная тема. Каждый день у нас было по 4 пары, в ходе которых мы получали новое от республиканских и международных экспертов. Каждый урок отличался от предыдущего своей яркостью и познавательностью. Сегодня нам предоставляются большие возможности, так как именно мы являемся связующим звеном между учеником и университетом. Перед нами стоит важная задача, от выполнения которой зависит не только будущее наших выпускников, но и страны, так как после обучения в зарубежных вузах они вернутся на Родину, где будут применять свои знания, повышать имидж Узбекистана на мировой арене. Также нам предстоит делиться приобретенным опытом с коллегами по месту проживания и работы. Благодаря участию в этом семинаре я обрела новых друзей, мы создали группу в Telegram, где будем продолжать обмениваться своими результатами», — поделилась Камола Бахромова.

Отметил важность и необходимость семинара и Нигматулла Калниязов, школьный консультант Канимехской районной специализированной школы Навоийской области: «Рад, что стал участником образовательного семинара-тренинга, направленного на повышение квалификации школьных советников. Ранее мы испытывали затруднения в этом направлении. Полученные новые знания от местных и зарубежных высококвалифицированных менторов пригодятся нам в дальнейшей нашей практике при подготовке учеников к поступлению в высшие учебные заведения не только республики, но и мира. Это повышает возможности как для учащихся специализированных, так и государственных общеобразовательных школ. Мы всегда будем готовы поддерживать учеников. Определившись с вузом, будем вместе готовить документы для поступления, составлять нужные рекомендации для будущих студентов».

— До сегодняшнего дня для школ Узбекистана это была абсолютная новая позиция, до этого не было такого направления, вели подготовку как умели. Сегодня школьные советники имели возможность пройти полный курс, касающийся их деятельности, знают, как правильно собирать документы, составлять необходимые письма, — сказала Эльвина Исакова, директор Президентской школы города Термеза. — Программа семинара-тренинга состояла из 32 учебных часов, по 16 часов на теоретические и практические занятия. В завершающий день участники сдавали экзамен. Для оценки активности советников во время семинара были приглашены директора президентских школ. Отмечу своевременность мероприятия, так как растет число молодых людей, желающих получить современные знания и навыки, стать классными специалистами. Благодаря Указу Президента у нас уже появилось направление правильных действий. Также лидирующий советник будет работать и с выпускниками государственных школ с 9-го по 11-й класс: готовить портфолио, изучать их интересы и направлять. Наша цель, чтобы выпускники школы поступали в топовые 20 вузов мира.

Наталья МОРОЗОВА.

Фото из архива МДШО.