Учить словом, воспитывать сердцем

Есть профессии, которые выбирают. А есть те, которые однажды выбирают тебя и остаются с тобой на всю жизнь. Для учителя узбекского языка и литературы из Вабкентского района Бухарской области Биллуры Шохитдиновны Зайниевой педагогика стала именно такой профессией. Сегодня за ее плечами 18 лет работы, десятки учеников, многочисленные профессиональные достижения, а главное — любовь к делу, которую она старается передать своим ученикам.

В этом году Биллура Зайниева стала победительницей конкурса «Учитель года», заняв первое место на каждом из трех этапов. Она вошла в число 208 педагогов, ставших победителями крупнейшего профессионального состязания среди учителей страны. Каждый из занявших первое место в районах и городах будет награжден денежной премией в размере 616 миллионов сумов.

В нынешнем конкурсе приняли участие свыше 46 тысяч педагогов. Для кого-то он стал испытанием профессиональных знаний, для других — возможностью проявить себя. Для Биллуры Шохитдиновны это стало еще и возможностью вспомнить, почему много лет назад она выбрала именно эту профессию.

От мечты о телевидении — к школьной доске

В детстве Биллура мечтала стать журналистом. Ей нравилось смотреть по телевизору на ведущих и дикторов, слушать их речь, наблюдать за тем, как они работают с аудиторией.

Но все изменилось в пятом классе. Однажды на урок литературы пришла ее учитель Гульсара Гойибова.

«Я увидела в этом человеке внутреннюю красоту, глубокие знания и безграничную преданность профессии. Именно тогда решила: я тоже стану учителем узбекского языка и литературы, как она», — вспоминает Биллура Шохитдиновна.

Так детское восхищение стало жизненным выбором. В 2003 году Биллура поступила в Навоийский государственный педагогический институт на специальность «Узбекская филология». После окончания института в 2007 году начала работать в Вабкентском педагогическом колледже, а с 2013 года преподает в общеобразовательной школе № 3 Вабкентского района.

Прошли годы, и теперь уже она сама стала для своих учеников человеком, который может повлиять на выбор жизненного пути.

Больше, чем профессия

Сегодня профессиональные достижения Биллуры Зайниевой впечатляют. Она имеет национальный сертификат уровня А+ по узбекскому языку и литературе, дающий право на 50-процентную надбавку. По результатам аттестации набрала 100 баллов и получает 70-процентную надбавку.

Но для нее настоящий результат труда учителя измеряется совсем иначе — тем, какими людьми становятся ее ученики.

«Учитель узбекского языка и литературы — это не только человек, передающий теоретические знания. Он еще и архитектор человеческой души, который должен учить детей настоящей человечности», — считает педагог.

Любовь, свобода, доброта, уважение, достоинство, справедливость, честность, мужество — обо всем этом, по ее убеждению, можно и нужно говорить на уроках литературы. Ведь хорошая книга способна не только научить ребенка понимать текст. Она помогает ему понять себя, окружающих людей и жизнь.

Как влюбить ребенка в книгу? Это один из главных вопросов, над которым постоянно размышляет Биллура Зайниева. В эпоху смартфонов, социальных сетей и бесконечного потока информации заинтересовать школьника книгой непросто. Но педагог не воспринимает это как препятствие. Напротив, считает это своей профессиональной задачей.

«Одна из главных задач учителя литературы — показать ученику, что книга может быть не обязанностью, а источником настоящего познания», — говорит она. Поэтому на ее уроках стихи звучат как поэзия, поэмы — как живой рассказ, а романы становятся настоящими сценами человеческой жизни. Биллура Шохитдиновна сама старается читать стихи так, как их читают поэты, поэмы — как бахши, а романы — как актеры. Ей важно, чтобы произведение не осталось просто текстом в учебнике, а ожило перед глазами ученика.

Вместе с детьми она посещает библиотеки, организует виртуальные экскурсии, показывает фрагменты фильмов, созданных по мотивам литературных произведений, слушает песни на стихи известных поэтов. Школьники анализируют характеры героев, инсценируют литературные сюжеты и учатся видеть за строками книги настоящую жизнь.

В школе действует клуб «Книголюб», объединяющий юных читателей. В рамках проекта «Одна книга в неделю» проводятся интеллектуальные игры «Заковат», а каждую четверть проходит конкурс «Юный книголюб».

Правильных мыслей может быть много

Особое место в педагогической системе Биллуры Зайниевой занимает самостоятельное мышление. Она не требует от ученика просто воспроизвести то, что сказал учитель. Напротив, предлагает спорить с текстом, предполагать, анализировать и искать собственные ответы. Что будет дальше с героем? На кого из знакомых людей он похож? Что бы ты сделал на его месте? А если бы ты был писателем, чем бы закончил это произведение? Такие вопросы превращают школьника из пассивного слушателя в собеседника.

«Я придерживаюсь принципа: не бывает неправильных мыслей. Каждый ученик должен иметь возможность высказать и продемонстрировать собственное мнение», — подчеркивает педагог.

Этот же принцип она использует и на уроках узбекского языка. Для нее важно, чтобы ребенок не просто выучил правило, а понял его смысл и умел применить в реальной жизни. Поэтому даже сложные темы она старается объяснять через понятные школьнику ситуации. Потому что, по ее убеждению, знания становятся настоящими только тогда, когда начинают работать

за пределами учебника.

За цифрами — ежедневный труд

Результаты учеников Биллуры Зайниевой говорят сами за себя. В этом году четыре ее ученика получили сертификаты уровней А и А+ по родному языку и литературе и, набрав 189 баллов, досрочно стали студентами. Около 20 учеников продемонстрировали высокие результаты на национальной сертификации.

Но за этими цифрами нет ничего случайного. Есть дополнительные занятия после уроков, книги, которые нужно прочитать и обсудить, тексты, которые приходится перечитывать, ошибки, которые нужно исправлять, и постоянная работа учителя и ученика. После уроков Биллура Шохитдиновна занимается и с одаренными детьми, и с теми, кому освоение материала дается сложнее.

«Ребенку важно почувствовать, что в него верят», — словно говорит своим ежедневным трудом педагог.

Профессиональная жизнь Биллуры Зайниевой не заканчивается после звонка. Она руководит клубом девочек, помогая ученицам готовиться к самостоятельной жизни. Возглавляет волонтерскую группу «Послы добра». Вместе с детьми посещает одиноких пожилых людей, интересуется положением малообеспеченных семей. Ее статьи публиковались в газетах

«Вабкентская жизнь» и «Голос Узбекистана».

Директор школы Феруз Низомов говорит о ней как об опытном, преданном профессии

и заботливом педагоге.

— Биллура Зайниева преданна своей работе и любит детей. Она не только дает ученикам знания, но и активно участвует в их воспитании в духе патриотизма, — отмечает он. — Пожалуй, именно здесь находится ответ на вопрос, почему ее ученики достигают высоких результатов. Потому что для нее образование — это не только оценки, сертификаты и поступление в вуз. Это воспитание человека.

Не финальная точка, а часть пути

Победа в конкурсе «Учитель года» стала для Биллуры Зайниевой важным профес-

сиональным событием. «Прежде всего, это знак доверия к нам, педагогам. Это огромная ответственность, но вместе с тем и большая честь, признание нашего труда и предоставленная нам возможность реализовать себя», — говорит она.

Готовясь к конкурсу, педагог продолжала учиться: освоила новые технологии проведения уроков, глубже изучила законодательные акты, Конституцию, произведения Президента, перечитала художественную литературу. Большую поддержку ей оказали семья и профессор Назокат Юсуфжонова, помогавшая глубже освоить педагогическое мастерство. Именно это, пожалуй, лучше всего характеризует настоящего учителя: даже достигнув высокого профессионального уровня, он продолжает учиться.

Для Биллуры Зайниевой конкурс стал не финальной точкой, а еще одной ступенью. Когда-то маленькая девочка из Вабкентского района увидела в своем учителе Гульсаре Гойибовой красоту профессии и решила пойти по ее пути.

Сегодня она сама каждый день входит в класс, чтобы научить детей понимать слово, любить книгу, думать самостоятельно, уважать других, верить в себя. Возможно, однажды среди ее учеников найдется тот, кто скажет: «Я увидел в своем учителе человека, которому хочется подражать. И тогда понял, кем хочу стать». В этом и есть, пожалуй, самая главная награда учителя.

Гулзайнаб ЗУЛХАЙДАРОВА.

Фото из архива Биллуры ЗАЙНИЕВОЙ.