Педагогическая смена

Ежегодно Центр международного сотрудничества при поддержке Министерства просвещения России организует краткосрочные образовательные программы для представителей ближнего и дальнего зарубежья. Каждый месяц Международная школа «Интердом» имени Е.Д.Стасовой в городе Иваново радушно принимает гостей из разных уголков мира.

Этим летом, с 1 по 22 июля, Интердом распахнул свои двери для 99 учеников, 30 студентов педагогических специальностей и 30 учителей из Узбекистана, для которых под чутким руководством директора Ольги Владимировны Зюкиной были созданы комфортные условия. Отдых получился незабываемым: удивительные уголки русской природы, режим, забота и внимание сотрудников, поездки и походы останутся в памяти каждого из нас.

Наша педагогическая смена стала своеобразным экспериментом, так как были объединены сразу три важные составляющие образовательного процесса: ученики, студенты и учителя. Такая преемственность поколений позволила сделать процесс обучения и воспитания более глубоким, комплексным и продуктивным. Были реализованы совместные проекты студентов с учениками и педагогов со студентами. Вместе с тем для всех участников были разработаны отдельные программы обучения, включающие мастер-классы по живописи и прикладному искусству, экскурсии в Суздаль, Плёс и Москву, встречи с современными российскими писателями и ведущими педагогами. Организаторы Центра международного сотрудничества сумели создать условия для максимального погружения в языковую среду и культуру России.

В период педагогической смены 2026 года функционировал медиацентр, который дал возможность всем участникам попробовать себя в роли блогеров, фотографов и корреспондентов, позволил улучшить навыки общения на русском языке и укрепил уверенность в своих силах. Созданные нашими ребятами и коллегами репортажи публиковались в режиме реального времени и помогали следить за всеми событиями, происходящими в большой дружной семье Интердома.

Для учеников было разработано 56 уроков русского языка с творческими проектами и мастер-классами, проводились спортивные соревнования и культурные мероприятия. На занятиях ребята познакомились с русскими народными промыслами, научились изготавливать куклу-хороводницу и «птицу счастья», которые издревле на Руси считались символами добра, благополучия и исполнения желаний. На одном из занятий дискуссионного клуба наши ученики встретились со своими сверстниками из Иванова и в формате живого диалога побеседовали о традициях, культуре и национальных особенностях Узбекистана и России. Такое неформальное общение помогает не только лучше узнать друг друга, но и избавиться от сложившихся стереотипов. На экскурсии в Плёсе школьники узнали много нового о творчестве великого русского художника Исаака Левитана, познакомились с удивительной биографией прославленного оперного певца Фёдора Шаляпина, прогулялись по улицам города и насладились живописными красотами матушки-Волги — символа России. В Москве ученики посетили Музей Победы, Государственную Третьяковскую галерею и Красную площадь.

Для студентов педагогических специальностей было разработано 100 часов занятий, на которых теория переплеталась с практикой. Все участники проявили свои незаурядные способности в конкурсе команд по разработке собственных педагогических инициатив. Всего было представлено 10 проектов, разделенных на 3 блока: «Традиционные семейные ценности, культурное наследие и межнациональное взаимодействие», «Историческая память о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов как основа единства и преемственности поколений» и «Достижения науки и техники в области освоения космоса». Наши будущие коллеги продемонстрировали нестандартный подход и креативные решения в реализации поставленных задач. Впоследствии все проекты были продемонстрированы ученикам. Такая обратная связь помогла раскрыть профессиональные задатки будущих специалистов и их коммуникативные способности. Надолго всем запомнился товарищеский футбольный матч, организованный в Интердоме между командами учеников и студентов из Узбекистана и Ивановского государственного медицинского университета. Наши ребята одержали победу со счетом 5:1, продемонстрировав сплоченность и командный дух.

Основная тема летней образовательной программы для учителей «Современные технологии в обучении русскому языку как иностранному» была рассчитана на 72 часа и состояла из 4 образовательных модулей, в рамках которых участники познакомились с современными подходами и инструментами методики преподавания РКИ, узнали о формах использования искусственного интеллекта и необходимости визуальных опор для преодоления языковых барьеров, изучили сложные темы русской грамматики. По итогам аттестации педагоги получили удостоверения международного образца.

В стенах Интердома заведующая музеем, хранительница памяти, автор ряда книг и мемуаров София Кузнецова провела экскурсию и рассказала об истории создания международной школы, ее традициях и воспитанниках. Слушая ее эмоциональные, трогательные рассказы о детях, нашедших приют, покой и любовь в Интердоме в разные периоды его существования, мы, узбекистанцы, вспомнили страницы нашей истории, когда наша республика во время Второй мировой войны приняла и спасла десятки тысяч детей-сирот, которые стали родными и близкими. Наша общая история, память и традиционные ценности являются важной составляющей культурного обмена и международного сотрудничества.

Всех нас впечатлил древний Суздаль — один из городов Золотого кольца России. Суздаль — музей под открытым небом, средневековый город с десятками белокаменных церквей, монастырями и бревенчатыми избами, украшенными резными наличниками и ставнями. Время здесь словно остановилось. Городские мощеные улочки и площади, колокольни и крепостные стены передают неповторимый колорит и самобытность русских поселений прошлого. Во время экскурсии учителя побывали на фабрике Дымова, где приняли участие в мастер-классе по росписи керамических тарелок, которые стали для каждого воспоминанием об удивительной поездке.

В Москве для нас была организована экскурсия по историческому центру города, где расположены сохранившиеся до наших дней дворянские усадьбы XVIII–XIX веков. Также мы побывали на Воробьёвых горах, восхитивших своим панорамным видом, и прогулялись по Измайловскому кремлю, стилизованному под старину.

Все участники педагогической смены 2026 года получили заряд энергии, яркие незабываемые эмоции, совершили множество удивительных открытий, обменялись профессиональным опытом. Эта летняя смена стала новой ступенькой в понимании самих себя, своих возможностей, помогла раскрыть личностный и творческий потенциал и расширить горизонты познания. Такие просветительские международные проекты способствуют взаимопроникновению культур, помогают воспитывать подрастающее поколение на основе общечеловеческих нравственных ценностей, учат дружить и ценить каждое мгновение, уважать старших и любить свою Родину.

Лилия ТОВСТЕНКО,

учитель общеобразовательной школы № 21 города Бухары.

Фото из архива автора.