Плоды осознанного родительства

В начале ноября ученик 7-го класса общеобразовательной школы № 103 Чиланзарского района Ташкента Алексей Юхневич стал бронзовым призером международных соревнований по робототехнике «NatRoboCom–2024», прошедших в городе Уральске (Казахстан). И это не первое достижение разносторонне развитого подростка.

Каждый родитель желает своему ребенку самого лучшего и мечтает вырастить счастливого человека. Но как это сделать? Подходить к родительству осознанно, понимая, что все имеет свои последствия и климат в семье влияет на детей.

В семье Юхневичей двое детей — Анна и Алексей. У каждого свои интересы и достижения. Анна уже самостоятельная девушка, учится в Московском физико-техническом институте на бюджете. Нечастое среди девочек стремление к техническим направлениям обнаружилось еще в детском саду. Чтобы поступить в 1-й класс школы № 103 (на тот момент специализированной), нужно было сдавать экзамен, в том числе предполагающий решение элементарных математических и логических задач. Аня успешно справилась с ними, а на второй год обучения, также сдав экзамен уже от центра тестирования, перешла в математический класс. Здесь благодаря учителям любовь к математике укреплялась и взращивалась. Девочка росла разносторонне развитой. Занималась рисованием. Даже стала победителем международной биеннале в Казахстане. Но в какой-то момент пришлось выбрать, и она остановилась на математике.

Вот что писала о себе сама Аня, создавая портфолио: «С самого детства, когда в школе задавали сочинение на тему «Кем ты хочешь стать?», я писала, что хочу стать знаменитым математиком, как Софья Ковалевская, первая в мире женщина-профессор математики. Хотела стать ученым и сделать что-то такое, что помогло бы всему человечеству.

И да, я шла к своей цели: училась в школе с математическим уклоном, с 7 класса занималась робототехникой, закончила Яндекс.Лицей (курс по Python), изучаю немецкий в Гёте-Институте и английский. Делаю все, чтобы приблизить мечту своего детства».

Хорошей мотивацией для девушки стали проекты, в которых она принимала участие. Например, STEM-программа UniSat 2.0 Uzbekistan 2023 года. В течение шести месяцев наших соотечественниц знакомили с космическими технологиями, STEM-образованием и развивали навыки командной работы. Два раза в неделю для них проводили онлайн-сессии с экспертами из различных областей науки, успешными женщинами, работающими в космической сфере, семинары по проектированию, программированию и сборке CubeSat. По итогам обучения было проведено тестирование, и из 300 девушек, представительниц разных регионов нашей страны, выбрали 20. Анна вошла в их число. С помощью наставника они разработали программное и аппаратное обеспечение, на 3D-принтере напечатали детали спутника, собрали его и запустили в стратосферу. Девочки послали туда семена хлопчатника, льна и чечевицы, и когда они благополучно вернулись, вырастили их. Урожай получился что надо, даже лучше, чем

из «некосмических» семян. «Благодаря UniSat у меня появился еще один кумир — Валентина Терешкова, первая женщина-космонавт, о которой я рассказала в своем видео на YouTube», — призналась Аня. Тогда же юную исследовательницу стала интересовать тема космического мусора.

В 2023-м девушка также приняла участие в конкурсе по направлению искусственного интеллекта «AI for Girls V2.0», организованном Министерством цифровых технологий и Constructor University. Она заняла 3-е место и побывала в тематическом лагере «Mathematics, Programming and German language» в Германии.

Благодаря проектам по космосу в 2024-м Анна попала на Всемирный фестиваль молодежи в Сочи. А еще побывала в образовательном центре поддержки талантливых детей «Сириус». Там одаренные ребята также собирали спутник. «Наша команда разработала небольшой прибор, похожий по функциям на камеру. Он будет установлен на микроспутник «Альтаир» и после того, как основной аппарат поднимется на необходимую высоту — это порядка 550 километров, полезная нагрузка отделится и начнет фиксировать показания. Сам прибор предназначен для измерения радиоактивного фона в околоземном пространстве. Это был незабываемый опыт в моей жизни. Общая задача сплотила нас и помогла сделать правильные выводы для того, чтобы усовершенствовать прибор».

В этом году девушка поступила в несколько вузов сразу: в Туринский политехнический университет, филиал НИЯУ МИФИ в городе Ташкенте, Ташкентский государственный технический университет имени Ислама Каримова. Но выбрала МФТИ из-за высокого уровня преподавания информатики. И уже получила благодарственное письмо за отличное выполнение обязанностей старосты.

Алёша не отстает от сестры и в 13 лет имеет много достижений. Большое место в его жизни занимает спорт, а точнее — плавание. Вначале он занимался еще и хоккеем: для папы было важно, чтобы сын ходил на «мужской» вид спорта. У мальчика были неплохие результаты, есть дипломы. Но жить в таком ритме (утром и вечером — хоккей, днем — школа и плавание) было невозможно. И в 5-м классе оставили только бассейн, тем более что тренер замечательный, «на него и шли». Ольга Фёдорова любит детей, умеет находить с ними общий язык, среди ее воспитанников много чемпионов. На недавнем чемпионате республики Лёша завоевал 3 награды: серебряную в любимом стиле баттерфляй и две золотые на дистанциях 4х100 и 4х200 вольным стилем. В турнире по акватлону (сочетание бега и плавания) он занял 2-е место. Победы даются упорным трудом — тренировки каждый день. Зато фигура атлетическая, постоять за себя может, болеет реже, да и травм нет, как в хоккее. А по воскресеньям ходит на робототехнику в центр «Robokidz». Не раз он выезжал на соревнования в Казахстан и занимал 1-е места. В этом году прошел отбор на турнир в Панаме, но не смог поехать по финансовым причинам. Так же, как Аня, мальчик любит математику. Был участником международных олимпиад по математике, в частности Amarican Matematics Olympiad. В этом году хочет попробовать свои силы на олимпиаде в МИФИ.

«Мне нравятся математика и физика, — признался Алексей. — Хотел бы создавать протезы для людей без конечностей, чтобы помочь им чувствовать себя полноценными людьми. Люблю фильмы про военных летчиков, как «Top Gun». Слышал, что к 2030 году российские и китайские ученые собираются построить международную космическую станцию на Луне. К этому времени я окончу школу и университет и смогу полететь на эту станцию, чтобы приносить пользу всему человечеству».

Спорт помогает ему быть собранным. Учителя удивляются: «Как ты все успеваешь?» Пока одноклассники отдыхают, Лёша на каникулах тренируется или участвует в соревнованиях. Учиться тоже не забывает. Он единственный, кто носит в школу на уроки энциклопедии, признается мама. Любовь к чтению появилась благодаря ее стараниям.

Ольга Юхневич окончила Ташкентский государственный педагогический институт по направлению русской филологии. Возможно, это помогло ей осознанно относиться к воспитанию детей. Ольга занималась их развитием с раннего возраста: вместе делали разнообразные поделки, собирали конструкторы, решали логические задания, много читали. У Ани до 7-го класса не было мобильного телефона, зато были книги. И когда ей, наконец, приобрели аппарат, девочка не изменила своим интересам. Ольга приобщала их к литературе чуть ли не с младенчества. Да и сейчас любит читать вслух и обсуждать произведения. «Мама, как ты находишь такие книги?» — удивляется сын. Дело в том, что Ольга подбирает произведения, которые не оставляют детей равнодушными, вызывают сильные эмоции и вопросы.

Брат и сестра дружны. Их интересы переплетаются. Вместе ходили на робототехнику, что помогло Ане в ее исследованиях. На каникулах она посещала бассейн, занималась плаванием вместе с братом. Сейчас, в вузе, ей это пригодилось. На уроках физкультуры можно было выбрать один из 13 видов спорта, показать свои умения в нем и посещать занятия только по этому виду. Анна выбрала плавание и не прогадала.

Совместное времяпрепровождение — важная часть семейной жизни, родители Ани и Лёши это хорошо понимают. В воскресенье полдня, несмотря на загруженность, у них было выделено на совместные мероприятия: поход в зоопарк, посещение театров и музеев. Знакомые даже стали брать с них пример. Все члены семьи в той или иной мере увлекаются спортом. Вместе они принимали участие в конкурсе «Мама папа, я — спортивная семья». Глава семьи — инициатор походов в горы.

А мама находит время на общение с сыном по дороге на тренировку. Раньше Лёша тренировался в бассейне общеобразовательной школы № 110 Мирабадского района столицы, а потом за наставником перешел в ДЮСШ по водным видам спорта на Себзаре. Дорога долгая, зато можно о многом поговорить, дома-то некогда — уроки и сон. Ольга обязательно приходит на соревнования сына, болеет за него. «Важно, чтобы ребенок чувствовал поддержку. Нужно быть заинтересованным родителем, включенным в жизнь детей, общаться с ними», — говорит она.

Вот, очевидно, и весь секрет успеха. Но и это немало.

Марина НИКОЛЕНКО.