Цифровые навыки: от преимущества — к необходимости

В Ташкенте прошел Форум по развитию IТ и цифрового образования, где обсуждались ключевые вопросы в данной области, были представлены новые результаты исследования, проведенного среди населения во всех регионах.

Проект «Улучшение ландшафта IT и цифрового образования в Узбекистане: исследовательский этап» является частью масштабной инициативы, направленной на развитие цифрового образования и IT-кадров в Узбекистане. Этот этап включает в себя обширные исследования, которые заложат прочную основу для последующих этапов, включая специализированные образовательные программы, инициативы по повышению квалификации преподавателей и механизмы поддержки карьеры студентов.

Выявление пробелов в цифровой грамотности и адаптация образовательных ресурсов к потребностям рынка труда — многоэтапная инициатива, направленная на формирование квалифицированной и инклюзивной цифровой рабочей силы.

В ноябре прошлого года состоялась встреча министра цифровых технологий Узбекистана Шерзода Шерматова с заместителем главы Миссии посольства Швейцарии в Узбекистане Андрином Финком. Тогда обсуждались вопросы развития IT-образования в нашей стране, расширения международного сотрудничества и реализации новых проектов, было подписано соглашение между Швейцарским агентством по развитию и сотрудничеству и Ассоциацией IT-образования о запуске проекта «Связь заинтересованных сторон для инклюзивного роста через развитие IT и цифрового образования в Узбекистане». Реализация проекта прошла при поддержке Министерства цифровых технологий, IT Park Uzbekistan, Центра развития цифрового образования, Ассоциации инвалидов Узбекистана, IT Ladies Uzbekistan, Агентства по делам молодежи.

— Сегодня на форуме увидел огромный потенциал IT-сектора Узбекистана. Думаю, что ваша страна многого добьется в создании рабочих мест и благоприятных условий для молодого поколения не только в Ташкенте, но и во всех областях республики. Швейцария оказала содействие в реализации данного проекта, убедились, что Узбекистан уже сделал большой шаг. Рад, что в исследовании участвовало свыше четырех тысяч человек, из них большая часть — женщины, — сказал Андрин Финк.

Проект направлен на ускорение экономического развития посредством развития цифрового образования, повышение IT-компетенции и обеспечение трудоустройства молодежи, а также женщин, проживающих в отдаленных районах. На проведение анализа — выявление востребованных на рынке труда профессий, разработку цифровой платформы, объединяющей ресурсы для IT-обучения, — швейцарское агентство выделило ассоциации грант в 150 тысяч долларов.

— Ранее проводились разные исследования, но такого масштабного не было. Данный проект был запущен в сентябре 2024 года, начался с анализа пробелов в IT-грамотности и цифровых навыков среди населения. Цель — оценить уровень цифровой грамотности среди различных демографических групп и выявить различия в зависимости от региона, пола, возраста и социально-экономического положения, — поделилась Феруза Атаханова, специалист отдела по грантам и донорам Ассоциации IT-образования. — В исследовании, которое проходило в гибридном формате, участвовало свыше 4 тысяч человек из всех регионов республики. Работа велась по трем основным направлениям: оценка уровня IT-грамотности среди населения, выявление потребностей работодателей в IT-секторе и прогнозирование перспективных цифровых и IT-профессий на ближайшие 10 лет для разработки стратегий образовательного планирования и развития кадрового потенциала.

На форуме были обобщены и представлены общественности результаты проекта, включая результаты опросов по цифровой грамотности в Узбекистане.

Специалист Ассоциации IT-образования Хамиджон Тошпулатов отметил, что одним из наиболее

примечательных аспектов исследования является практически равное гендерное распределение участников — 50,7 процента женщин и 49,3 процента мужчин, что свидетельствует о росте интересующихся сферой информационных технологий в Узбекистане. 17 процентов респондентов оценили уровень своих навыков в данной сфере как «отлично», 44 процента — «хорошо», 32 процента — «удовлетворительно». При этом на вопрос об использовании инструментов видео-конференцсвязи для удаленной работы или учебы около 57 процентов ответили, что используют их почти каждую неделю. Были выявлены как положительные, так и отрицательные стороны, над которыми необходимо еще работать. Так, 78 процентов участников заявили, что ежемесячно пользуются системами электронного правительства — это наилучший показатель. 43 процента респондентов отметили, что испытывают нехватку информации на узбекском языке.

— Люди с ограниченными возможностями нуждаются в реализации своих способностей, получении работы. В этом им могут помочь IT-технологии, которые снимают все барьеры. Здесь человек может получить и образование, и специальность, и трудоустройство, и хороший заработок. Предоставляется возможность выполнять работу онлайн и не испытывать различные трудности социальной инфраструктуры, которая в нашей стране далека от совершенства. Сегодня жизнь человека с инвалидностью значительно облегчена: посредством цифровых конвентов он может управлять своим бизнесом, коммуницировать с другими людьми и правительством. Это делает его жизнь интенсивной, он чувствует себя не ущемленным, а полноценным членом общества, — говорит Фархад Абдурахманов, первый заместитель председателя Ассоциации инвалидов Узбекистана.

На форуме был представлен «Атлас профессий будущего», включающий 45 лучших IT-профессий. Это руководство, разработанное экспертами на основе анализа рынка труда, призвано предоставить практическую ориентацию молодежи, родителям, образовательным учреждениям и заинтересованным сторонам в развитии кадрового потенциала.

Также была представлена онлайн-платформа DigiSurvey.uz, которая централизует результаты исследований, предлагает бесплатные учебные ресурсы в области IT и оказывает услуги по профориентации.

В рамках мероприятия проведены панельные дискуссии с экспертами IT Park Uzbekistan, Центра развития цифрового образования, AlmaU и других организаций, сессии, посвященные образовательным инновациям и стартапам, мастер-классы и интерактивные игры, а также предоставлены возможности для нетворкинга.

Наталья МОРОЗОВА.